保育專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)生通過學(xué)習(xí)初步掌握嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及衛(wèi)生保健知識(shí);初步掌握托幼機(jī)構(gòu)的法規(guī)知識(shí)及嬰幼兒教育的目標(biāo)、基本原則和方法;熟悉托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理方法及意外事故的初步處理方法;具備靈活配合教師組織好嬰幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)能力與部分專業(yè)技能技巧。培養(yǎng)具有完整的保育嬰幼兒的理論知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，以現(xiàn)代兒童生理衛(wèi)生保健科學(xué)和現(xiàn)代兒童教育理論為指導(dǎo)，立足科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性、實(shí)用性，使保育員初步掌握嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及衛(wèi)生保健知識(shí)；初步掌握托幼機(jī)構(gòu)的法規(guī)知識(shí)及嬰幼兒教育的目標(biāo)、基本原則和方法;熟悉托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理方法及意外事故的初步處理方法；具備靈活配合教師組織好嬰幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)能力與部分專業(yè)技能技巧，培養(yǎng)具有完整的保育嬰幼兒的理論知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型人才。

基礎(chǔ)課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、公共藝術(shù)、歷史、體育與健康職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生。

專業(yè)課程

幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識(shí)教學(xué)法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學(xué)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)課程

生理解剖學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科綜合、嬰兒的常見疾病及護(hù)理、新生兒的營養(yǎng)及家庭護(hù)理、嬰幼兒生理心理發(fā)育、嬰兒的早期藝術(shù)啟蒙等。

行業(yè)前景

近年來，我國學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大，2018年，全國共有幼兒園近25.5萬所，在園幼兒達(dá)到4600萬人，比2012年分別增加了7.4萬所914萬人。與此同時(shí)，我國學(xué)前教育普及水平大幅提升，2018年，全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到79.6%，比2012年提高了15個(gè)百分點(diǎn)，單純從入園率看，已達(dá)到世界中上收入國家平均水平。再次，學(xué)前教育投入力度明顯加大，2018年，全國學(xué)前教育總經(jīng)費(fèi)達(dá)2804億元，比2012年增加1300億元，年均增長率為16.9%，其中財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)為1326億元，比2012年增長了77%。二胎時(shí)代的到來導(dǎo)致入園率大幅度提升，政府也開始重視學(xué)前教育，幼教行業(yè)前景一定是大好的。

就業(yè)前景

近年來，隨著職業(yè)女性的社會(huì)價(jià)值提升和科學(xué)育兒觀念的普及，國內(nèi)早教機(jī)構(gòu)紛繁興起。上世紀(jì)90年代末起，以開發(fā)潛能為口號(hào)的海外早教品牌如：“金寶貝” 、“親親袋鼠” 等陸續(xù)進(jìn)入中國，本土品牌如“東方愛嬰”、“聰明樹”等也紛紛建立，早教行業(yè)已紛繁多種。隨著家長對(duì)科學(xué)育兒的重視以及家庭可支配收入的提升，早幼教行業(yè)迎來不可抵擋的風(fēng)潮。

據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬人?！叭瞬排囵B(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是目前幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長點(diǎn)。只有重視0～3歲早期教育理論在教育實(shí)踐中的應(yīng)用研究，才能解決幼兒教育發(fā)展中的“瓶頸”問題，推動(dòng)我國幼兒保育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

幼兒保育人才主要包括:育嬰師、營養(yǎng)師、早教師、兒童健康指導(dǎo)師等。這些人才要具備先進(jìn)的早教理念及科學(xué)的育兒知識(shí)、深入掌握個(gè)性化指導(dǎo)、成長跟蹤的方法，提出個(gè)別化教育的建議，為嬰兒全面發(fā)展設(shè)計(jì)成長方案并提供全面咨詢和服務(wù)；在幼兒園和親子園進(jìn)行早期教育管理工作，在早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程體系的開發(fā)和指導(dǎo)，直接參與親子教育活動(dòng)。

盡管近幾年來幼兒教育獲得了一定的發(fā)展，但仍與全國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的早期教育工作者，而這個(gè)差距就為幼兒保育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。據(jù)權(quán)威人士分析，每年0-3歲5000萬左右的孩子需要10-20萬的早期教育工作者。

面對(duì)如此大的人才缺口，大力發(fā)展幼兒教育，培養(yǎng)幼兒教育的專業(yè)人才迫不及待。

就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向主要為幼兒園、托幼園所、早教機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)，從事輔助教師負(fù)責(zé)幼兒保育、保健和協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育的保教工作。

就業(yè)薪資

該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)薪資平均在4000-8000元/月。