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成都市彩虹小學(xué)2022年小學(xué)四年級轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些材料?

成都市彩虹小學(xué)2022年小學(xué)四年級轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些材料?一、辦理條件《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定:”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)...

成都市彩虹小學(xué)2022年小學(xué)四年級轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些材料?

一、辦理條件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定:

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實際居住地與戶籍(地)一致的證明,向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)?!?/p>

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實之前,原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對沒有申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué),由此造成學(xué)生輟學(xué)的,由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

答:跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦:轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是:轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號,輸入有錯的,將無法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校,需要重新發(fā)起),轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無誤后,由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后,轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長。整個過程均在網(wǎng)上進(jìn)行,家長只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請,并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴(kuò)展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅持戶籍與實際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對就近,初中相對集中”的原則,由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn),方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市彩虹小學(xué)介紹

成都市彩虹小學(xué)位于成都市文化區(qū)中心,毗鄰少城,緊鄰“文翁石室”和成都市圖書館,文化氛圍極為濃厚。學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的理想之地。為更好提升辦學(xué)水平,學(xué)校主張“嚴(yán)明管理,嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的辦學(xué)思想。通過卓有成效的管理,沿著“抓規(guī)范,夯基礎(chǔ),抓特色,做文化”的發(fā)展思路,逐步形成符合該校實情的發(fā)展模式。校園內(nèi)建有校園網(wǎng)系統(tǒng)及語音室、微機(jī)室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、形體室、科技室、圖書室等各種功能室。

成都市彩虹小學(xué)辦學(xué)歷史

彩虹小學(xué)是一所由原汪家拐小學(xué)和上池正街小學(xué)合并成立的新校。追溯歷史,兩所學(xué)校都有著悠久的辦學(xué)歷史。 其中,原汪家拐街小學(xué)有著90余年的辦學(xué)歷史,是1911年辛亥革命廢除私塾后四川建立的歷史上首批8所公辦小學(xué)之一。當(dāng)時學(xué)校校名叫南城小學(xué),在成都很有名氣。上世紀(jì)50年代初改稱汪家拐街小學(xué)。 解放初期到現(xiàn)在,為成都教育界培養(yǎng)了不少干部和教育專家,是成都教育人才的搖籃。 原上池正街小學(xué)也是有著80多年辦學(xué)悠久歷史的老校。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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