2022年轉(zhuǎn)入四川省攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)就讀需要哪些手續(xù)和流程？

2022年轉(zhuǎn)入四川省攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)就讀需要哪些手續(xù)和流程？

小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)

小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

怎樣辦理借讀手續(xù)

申請在本市借讀的外地學(xué)生，應(yīng)持學(xué)生常住戶口所在地街道辦事處或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府開具的在當(dāng)?shù)鼐妥x有困難的證明（老家無監(jiān)護(hù)人的證明）、父母雙方身份證（暫住證）、父母一方的就業(yè)證（務(wù)工證）、學(xué)生的原籍戶口本、學(xué)生成績冊。

辦理時間

根據(jù)教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)需要四個環(huán)節(jié)核辦，每一環(huán)節(jié)要在10個工作日之內(nèi)完成，理論上最多需要40個工作日。

核辦單位及流程

跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請（需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起），轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長。整個過程均在網(wǎng)上進(jìn)行，家長只要確認(rèn)轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請，并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

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四川省攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)健康教育

為進(jìn)一步普及心理和精神健康知識，營造良好的社會氛圍，加快構(gòu)建家、校、社合作的中小學(xué)心理健康教育體系，東風(fēng)小學(xué)按照市、區(qū)教體局安排部署，于2021年11月8日上午在全校組織師生開展了預(yù)防抑郁心理健康主題教育活動。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，抑郁癥是最常見的心理健康疾病，并且是世界第四大疾病。全球約有3億人受抑郁癥困擾，約占全球人口的4.3%。中國目前預(yù)計有超5000萬患者，平均患病率為3%左右；在9至18歲的青少年中，平均患病率達(dá)15%。因此普及抑郁心理衛(wèi)生健康常識，是校園健康教育的重點(diǎn)之一。

當(dāng)天上午第一節(jié)班會課，各班師生利用電子白板觀看了中央廣播電視臺制作的《我們?nèi)绾螌挂钟簟酚涗浧谝患吧倌暌炎R愁滋味”。該紀(jì)錄片以真實(shí)的人物事例為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了抑郁癥的主要癥狀；抑郁癥如不能得到及時干預(yù)治療的后果；青少年患抑郁的主要因素；青少年心理調(diào)節(jié)的有效方法等，使師生對抑郁這種常見心理疾病有更為全面的、正確的認(rèn)知，在普及心理健康知識的同時，對師生構(gòu)筑防“郁”墻起到積極作用。

在做好對少年兒童宣傳心理健康知識的同時，學(xué)校還要求各班將《我們?nèi)绾螌挂钟簟穼ｎ}紀(jì)錄片的鏈接發(fā)送到家長QQ群、微信群，要求家長們認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看，不斷提高家長們對孩子心理健康的重視程度，學(xué)習(xí)掌握正確的溝通交流方式，幫助孩子及時化解疏通心理困惑、煩惱，家校雙方共同努力，為孩子學(xué)習(xí)生活營造一個良好的外部環(huán)境。

來源：網(wǎng)絡(luò)