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成都紡織高等??茖W(xué)校熱門專業(yè)有什么/好不好

對初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強(qiáng),技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習(xí)經(jīng)歷,臨場操作過的人...

對初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強(qiáng),技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習(xí)經(jīng)歷,臨場操作過的人才,中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。所以選擇一個學(xué)校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面學(xué)校信息網(wǎng)小編為初中生和家長總結(jié)分析成都紡織高等??茖W(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些,熱門專業(yè)好不好的問題。

一、學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校前身為創(chuàng)立于1939年的國立中央技藝專科學(xué)校,具有培養(yǎng)“工程師素養(yǎng)、技工之身手”的育人傳統(tǒng),建國后,學(xué)校秉承“服務(wù)紡織、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)人民”的辦學(xué)理念,形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)、民主和諧、自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正、學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范、勤、嚴(yán)、愛”的教風(fēng)、“好學(xué)、善問、勤思、篤行”的學(xué)風(fēng)。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住我國經(jīng)濟(jì)社會和高等教育快速發(fā)展的歷史機(jī)遇,深化改革、銳意進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平顯著提高,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和我國紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工876人,其中教授、研究員42名,其中美籍華人教授1名,副教授、高級工程師、高級實驗師139名,講師、工程師、實驗師222名;國務(wù)院津貼獲得者2名、全國優(yōu)秀教師2名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家5名、省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選3人、省級教學(xué)團(tuán)隊4個。中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)成員、中科院院士劉盛綱教授擔(dān)任了我??妥淌?、科學(xué)委員會名譽(yù)主任、太赫茲紡織研究中心科學(xué)顧問,美國百人會理事、曉龍基金會董事長曾憲章博士擔(dān)任學(xué)校高級顧問,學(xué)校還特聘8名外籍教授、21名國內(nèi)專家為客座教授。近五年來,教師承擔(dān)省部級以上科研項目63項,獲省部級教學(xué)成果獎13項, 3本教材獲省部級優(yōu)秀教材獎,數(shù)十項研究發(fā)明獲國家專利。

學(xué)校堅持以社會對人才的需求為導(dǎo)向,適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)?,F(xiàn)有紡織工程學(xué)院、材料與環(huán)保學(xué)院、服裝學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、體育工作部等3個教學(xué)部。形成了以紡織、服裝、染化為龍頭,以機(jī)械、電氣、電子信息、建筑為骨干,藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)、管理和外語并舉的專業(yè)格局。學(xué)?,F(xiàn)有國家級重點專業(yè)5個,省級重點專業(yè)6個。國家級精品資源共享課1門、省級精品資源共享課5門;國家級精品課程1門、省級精品課程18門。

二、熱門專業(yè)

★電氣信息工程學(xué)院

電氣信息工程學(xué)院前身為電子信息與電氣工程系,成立于1996年,具有二十多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院擁有“省級教學(xué)團(tuán)隊”1個、國家首批“高職高專試點專業(yè)”1個、國家示范骨干專業(yè)1個、四川省重點專業(yè)1個。

學(xué)院現(xiàn)有教職工60多人,正教授4人,其中美籍教授1人,副教授19人,高級工程師6人,碩士學(xué)歷(含博士學(xué)歷)教師占全院專職教師的90%,雙師教師比例達(dá)90%以上,25%的教師曾在德國、意大利、瑞士、澳大利亞、新加坡、韓國、沙特阿拉伯以及臺灣香港地區(qū)接受過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我院同時還聘請有校外行業(yè)和企業(yè)技術(shù)專家團(tuán)隊任教。

我院現(xiàn)擁有電氣自動化、建筑電氣、應(yīng)用電子、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè),目前學(xué)院全日制在校生1200多人。

★藝術(shù)學(xué)院

藝術(shù)學(xué)院具有符合時代需要的辦學(xué)理念和教學(xué)特色,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工41人,具有一支由教授、副教授、講師等藝術(shù)、工程類專業(yè)教師、專家和實業(yè)家組成的專兼職教師隊伍,教學(xué)和科研在同級同類學(xué)校中有廣泛的影響。藝術(shù)學(xué)院開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作等專業(yè),在校生900余名?,F(xiàn)有實訓(xùn)、學(xué)術(shù)、展覽等3個中心,基礎(chǔ)繪畫、模型設(shè)計與制作、家具設(shè)計、廣告與影像設(shè)計、攝影、陶藝與雕塑、旅游產(chǎn)品設(shè)計等多個校內(nèi)設(shè)計工作室及校外實訓(xùn)基地;擁有《平面構(gòu)成》、《裝飾圖案》等多門省級、校級精品課程,在國家級藝術(shù)類核心期刊《美術(shù)觀察》、《裝飾》和全國中文核心期刊《包裝工程》、《商業(yè)時代》和《電影文學(xué)》等刊物發(fā)表論文、作品300余篇(件),主編《寫意花鳥畫教程》、《設(shè)計素描》、《色彩藝術(shù)》、《藝術(shù)實踐與就業(yè)導(dǎo)航》、《工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)》等多部教材和專著,師生在全國、省、市級以上美術(shù)(設(shè)計)展覽會上展出作品數(shù)百件,獲金、銀、銅獎150余件;近年來完成或在研縱橫向課題50余項。學(xué)院被評為四川省輕工業(yè)設(shè)計師聯(lián)合會高校人才貯備聯(lián)絡(luò)站,工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)被評為四川省十佳設(shè)計教育品牌專業(yè)。目前,已畢業(yè)各專業(yè)學(xué)生3200余人,他們大多數(shù)活躍在藝術(shù)設(shè)計的廣博領(lǐng)域,為本土和外域的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

★ 紡織工程學(xué)院是我校特色專業(yè)學(xué)院之一,前身為1939年成立的國立中央技藝??茖W(xué)校染織科。學(xué)院現(xiàn)有教師36人,其中教授6人,教授級高級工程師1人,副教授12人,博士2人,碩士19人,外聘企業(yè)專家20余人,師資力量雄厚。

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有現(xiàn)代紡織技術(shù)、針織技術(shù)與針織服裝、紡織品檢驗與貿(mào)易、紡織品設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計五個專業(yè)?,F(xiàn)代紡織技術(shù)2010年被國家教育部和財政部確定為國家級骨干建設(shè)專業(yè),并驗收評為優(yōu)秀;紡織品檢驗與貿(mào)易2011年被國家教育部和財政部確定為提升服務(wù)能力國家級重點建設(shè)專業(yè),2014年被確定為四川省省級重點建設(shè)專業(yè),經(jīng)過三年建設(shè),2017年7月通過省教育廳和財政廳驗收并被評為優(yōu)秀;針織技術(shù)與針織服裝是最具競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珜I(yè)之一;紡織品設(shè)計和工藝美術(shù)品設(shè)計是文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)急需的時尚設(shè)計類專業(yè)?,F(xiàn)代紡織業(yè)應(yīng)用廣泛,除現(xiàn)代紡織服裝業(yè)外,還廣泛運用于醫(yī)療衛(wèi)生、建筑設(shè)備、環(huán)保材料、交通運輸、航空航天、軍事裝備、國防科技等領(lǐng)域,新型功能性紡織材料發(fā)展前景十分廣闊。近十年來我院學(xué)生長期供不應(yīng)求。

學(xué)院致力于培養(yǎng)現(xiàn)代紡織業(yè)需要的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才,堅持以人為本、德育為先,充分發(fā)揮學(xué)生個性與特長,開展豐富多彩的第二課堂活動。同時還對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力、實踐創(chuàng)新能力等,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

以上是為初中生和家長分析介紹的成都紡織高等??茖W(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹,希望每一個初中生都可以學(xué)有所成,畢業(yè)后找到專業(yè)對口的工作。

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