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成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2022年招生計(jì)劃

成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2019年信息尚未公布,學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了2019年成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃,希望能給考生們一個參考。成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格專業(yè)名稱招生計(jì)劃學(xué)前教育100建筑...

成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2019年信息尚未公布,學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了2019年成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃,希望能給考生們一個參考。

成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格

專業(yè)名稱招生計(jì)劃
學(xué)前教育100
建筑工程施工100
計(jì)算機(jī)應(yīng)用100
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用100
旅游服務(wù)與管理100
汽車運(yùn)用與維修100

成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生要求

1、身心健康,品德良好。

2、積極向上,積極學(xué)習(xí)。

3、遵紀(jì)守法,品行端正,無不良行為,有上進(jìn)心。

成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)前教育專業(yè)介紹

發(fā)展趨勢:學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴(kuò)大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

重要意義:學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。在我國學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學(xué)證明,早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu),學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn),價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性:學(xué)前教育是兒童教育的開始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。公益性:學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì),使父母安心的投入到工作當(dāng)中去,促進(jìn)社會和諧。

專業(yè)解析:教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

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