成都高新大源學(xué)校2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排...
成都高新大源學(xué)校2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項(xiàng):
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請;
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校
辦理
請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時間
非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅(jiān)持原則
公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
成都高新大源學(xué)校師資力量
大源以“我是一束陽光”作為教師群體價值觀,致力于構(gòu)筑富有校本特色的“陽光事業(yè)”,培養(yǎng)塑造高素質(zhì)的“陽光團(tuán)隊(duì)”。在大源,“陽光教師”是一群充滿愛心、愛好廣泛、善解人意、善于管理的人。播撒陽光,自己首先要擁有陽光。每一位教師都力爭做一束最有力量的陽光,讓校園的每一位學(xué)生都盡情享受陽光的潤澤。遵循教師成長規(guī)律,學(xué)校對教師進(jìn)行分層分類培養(yǎng),由教科室牽頭,成立青年教師成長班和骨干班,助力青年教師、打造骨干教師、加速班主任成長、優(yōu)化干部隊(duì)伍,通過送培、自培等方式培養(yǎng)教師隊(duì)伍,教師隊(duì)伍發(fā)展態(tài)勢良好,目前現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,省德育先進(jìn)工作者3人,市級優(yōu)秀教師6人,區(qū)學(xué)科帶頭人4人,區(qū)優(yōu)秀教師36人,成都市骨干教師4人。大源的教師隊(duì)伍無論是在學(xué)歷、職稱還是學(xué)科都達(dá)到合理的結(jié)構(gòu)組成。
來源:網(wǎng)絡(luò)
口碑職校
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中
攀枝花市綜合高級中學(xué)(綜合高中)高中
四川城市技師學(xué)院
成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中
熱門資訊