成都市武侯區(qū)領(lǐng)川外國語學(xué)校2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根...
成都市武侯區(qū)領(lǐng)川外國語學(xué)校2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項(xiàng):
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請;
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校
辦理
請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:
非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅(jiān)持原則:
公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
成都市武侯區(qū)領(lǐng)川外國語學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校精神:領(lǐng)袖群倫 海納百川
辦學(xué)理念:讓教育關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生
育人目標(biāo):高雅友善 博學(xué)創(chuàng)新
校 訓(xùn):成于精細(xì) 工于精致 立于精品
校 風(fēng):勵志和諧 卓越創(chuàng)新
教 風(fēng);敬業(yè)愛生 善導(dǎo)善創(chuàng)
學(xué) 風(fēng);博學(xué)善思 明辨篤行
成都市武侯區(qū)領(lǐng)川外國語學(xué)校特色課程
成都城投領(lǐng)川外國語學(xué)校(武侯校區(qū))依托其得天獨(dú)厚的地理環(huán)境優(yōu)勢,整合學(xué)科課程,開設(shè)適合新時(shí)代學(xué)子持續(xù)發(fā)展的特色課程,傳承中華文化,培養(yǎng)氣質(zhì)優(yōu)雅、開拓創(chuàng)新、有國際視野和家國情懷的社會精英。
學(xué)校為滿足孩子多元化發(fā)展需求,關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,目前已開設(shè)33門特色課程。包括《論語》六十講、當(dāng)代電影與文學(xué)互動、課本劇編演、文言文妙講、我的閱讀課、科創(chuàng)模型、智慧金字塔、奇妙的數(shù)學(xué)、高階思維培訓(xùn)、思維培養(yǎng)開發(fā)、英語趣配音、英樂社、法語匯、Day!Day!Up!、Super English、外教課、STEAM課程、基礎(chǔ)編程、健美操、啦啦操、足球、校園合唱團(tuán)、校園舞蹈隊(duì)、日語、素描、武術(shù)、書法、管樂團(tuán)、航??苿?chuàng)、心靈成長—心理團(tuán)體輔導(dǎo)、《財(cái)商課程》誠信小店、古代著名人物、象棋與五子棋。
來源:網(wǎng)絡(luò)
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