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簡陽市養(yǎng)馬中學(xué)2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?

簡陽市養(yǎng)馬中學(xué)2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)...

簡陽市養(yǎng)馬中學(xué)2022年初二轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項:

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請;

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時間:

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅持原則:

公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

簡陽市養(yǎng)馬中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校踐行“養(yǎng)正育德,匯智力行”的核心價值觀,“善為伯樂,為世養(yǎng)才”的辦學(xué)目標(biāo),“心有志氣,腹有錦華”的育人目標(biāo),“同德同心,堅韌篤行”的校風(fēng),“愛生、樂業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng),“尊師、樂學(xué)、勵志、求真”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校師生守初心、擔(dān)使命、共奮進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

簡陽市養(yǎng)馬中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校在“為學(xué)生的發(fā)展奠基,對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,大力推進(jìn)以“面向未來,全面發(fā)展”為核心的素質(zhì)教育,以“卓越品質(zhì)從務(wù)實開始;高責(zé)尊嚴(yán)從感恩起航”為校訓(xùn),以文化引領(lǐng)為支撐,以依法治校為前提,以課改推進(jìn)為動力,加強(qiáng)“文明誠信和諧自律”的校風(fēng)、“愛生樂業(yè)博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng)和“尊師樂學(xué)勵志求真”的學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷積淀學(xué)校文化底蘊(yùn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,逐步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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