成都棠湖外國語學(xué)校2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)申請流程

成都棠湖外國語學(xué)校2022年初一轉(zhuǎn)學(xué)申請流程

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或其他符合就讀政策，需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求：

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)（市）縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng)：

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請；

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，根據(jù)學(xué)位狀況，統(tǒng)籌安排學(xué)位；

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息（如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表），并將轉(zhuǎn)入學(xué)校（接收學(xué)校）開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址：

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)（市）縣教育局

第一：轉(zhuǎn)學(xué)原因

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更；

2.或其他符合就讀政策；

第二：轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三：非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四：堅(jiān)持原則

公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都棠湖外國語學(xué)校師資力量

初中部現(xiàn)有教師246人，四川省特級教師2人，成都市未來教育家培養(yǎng)對象2人，成都市學(xué)科帶頭人8人，雙流區(qū)學(xué)科帶頭人57人，中高級教師160人左右，本科學(xué)歷100％，研究生學(xué)歷達(dá)到20％左右。近三年，初中部教師共有260人次在全國、省市級賽課中獲獎(jiǎng)。初中部努力形成以教育專家、特級教師為龍頭，各級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師為骨干的優(yōu)秀教師群體，創(chuàng)建一支師德高尚、理念先進(jìn)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教藝精湛、精于研究、善于合作、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的具有棠外文化底蘊(yùn)和鮮明個(gè)性特色的新型教師隊(duì)伍。

一、獨(dú)特的辦學(xué)體制 增強(qiáng)了教師的責(zé)任心

學(xué)校股東全部由本校教師組成，教師是學(xué)校的主人，這一體制將學(xué)校的發(fā)展和教師個(gè)人發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，增強(qiáng)了教師愛校如家、愛生如子的責(zé)任感。

二、優(yōu)厚的福利待遇 穩(wěn)定了師資隊(duì)伍

學(xué)校按事業(yè)單位的標(biāo)準(zhǔn)為教職工購買“六險(xiǎn)一金”，解決了教師的后顧之憂，使教師老有所養(yǎng)，從而全身心地投身于教育教學(xué)及管理。

三、強(qiáng)化師培 構(gòu)建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校設(shè)置了機(jī)構(gòu)“研培處”，專門負(fù)責(zé)對教師的培養(yǎng)。幾年來，學(xué)校通過“外引（如聘用國家級示范學(xué)校棠湖中學(xué)的骨干教師，面向全國公開招聘優(yōu)秀教師）內(nèi)培”的方式，組建了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。到目前為止，學(xué)校現(xiàn)有專任教師520人，其中特級和中高級教師、各級學(xué)科帶頭人、全國優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、各級賽課（二等獎(jiǎng)以上）獲獎(jiǎng)教師及具有研究生學(xué)歷的教師共計(jì)432人,占教師總數(shù)的83%，另有高考命題組成員5名。

來源：網(wǎng)絡(luò)