成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)2022年小學(xué)一年級轉(zhuǎn)學(xué)流程有哪些？

成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)2022年小學(xué)一年級轉(zhuǎn)學(xué)流程有哪些？

一、辦理條件

《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十四條相關(guān)規(guī)定：

”學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護人與其子女或被監(jiān)護人同一戶籍的本市居民戶口簿、實際居住地與戶籍(地)一致的證明，向戶籍所在區(qū)(市)縣教育行政部門申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)(市)縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)。“

二、辦理轉(zhuǎn)學(xué)的流程以及需要帶上的資料

1、先找接收學(xué)校出具接收證明。

2、經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后。

3、轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對沒有申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。

三、轉(zhuǎn)學(xué)所需提供的材料清單

小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

四、跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些單位核辦及其流程

跨省轉(zhuǎn)學(xué)與省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)一樣需要四方核辦：轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門、轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門。其流程依次是：轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(需要正確輸入學(xué)生姓名和學(xué)籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉(zhuǎn)入學(xué)校，需要重新發(fā)起)，轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦——轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案。辦理完后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)告知家長。整個過程均在網(wǎng)上進行，家長只要確認轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)正確發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請，并將學(xué)校接收函交給轉(zhuǎn)出學(xué)校即可。

五、擴展資料

成都小學(xué)本市戶籍地上學(xué)的，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅持戶籍與實際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對就近，初中相對集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

非畢業(yè)年級接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

因特殊情況(須提供相關(guān)證明)需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)介紹

成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)，一所高新區(qū)直屬優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校秉承“尊重個性，讓生命自由舒展”的辦學(xué)理念，努力踐行“讓學(xué)校成為師生生命成長的精神家園”的辦學(xué)愿景，培養(yǎng)健康、友善、樂學(xué)、尚美的現(xiàn)代小學(xué)生，奏響新時代教育的最強音。

成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)師資力量

成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)是2003年7月，由原建于1995年的高新一小和建于1996年的高新二小整合而成的公辦全日制小學(xué)，是成都市義務(wù)教育示范學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，學(xué)生2000余人?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師56人，市區(qū)學(xué)科帶頭人6人，所有教師均具有?？埔陨蠈W(xué)歷，其中本科學(xué)歷51人，研究生課程結(jié)業(yè)15人，獲得市及以上優(yōu)秀教師稱號36人。教師隊伍具有良好的師德，具有創(chuàng)業(yè)的熱情、創(chuàng)新的愿望和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，教研教改氛圍比較濃厚?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師6名，市、區(qū)學(xué)科帶頭人5名，90%以上的教師達到大學(xué)本科以上學(xué)歷，60%以上的教師獲得小學(xué)高級教師職稱，50%以上教師獲得各級優(yōu)秀教師榮譽。

來源：網(wǎng)絡(luò)