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成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年初三轉(zhuǎn)學(xué)流程是什么?

成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年初三轉(zhuǎn)學(xué)流程是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情...

成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年初三轉(zhuǎn)學(xué)流程是什么?

轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。

辦理要求:

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

辦理具體事項(xiàng):

1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);

2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;

3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。

辦理地址:

相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校

辦理

請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局

第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:

1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;

2.或其他符合就讀政策;

第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:

非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。

第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):

學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第四:堅(jiān)持原則:

公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工70余名,有近50名全國、省市區(qū)優(yōu)秀教研組、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師,理科教學(xué)的優(yōu)勢在全市全區(qū)極為突出,學(xué)校目前建立了"英語特級(jí)教師工作室"和"化學(xué)特級(jí)教師工作室",更為教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的提高搭建了新的平臺(tái)。

成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)成果

2013年2月,教育局委派原青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校長、知名校長、教育專家季應(yīng)朗到文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)做校長,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校未來的發(fā)展注入了新的契機(jī)和動(dòng)力。文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)將在專家型校長的帶領(lǐng)下成為以質(zhì)量為本、以教師發(fā)展為本、以學(xué)生成長為本的優(yōu)質(zhì)名校,成為學(xué)生最喜歡、家長最認(rèn)可的、真正具有書院氣質(zhì)的學(xué)校。

理科教學(xué)的優(yōu)勢在全市全區(qū)極為突出,學(xué)校目前建立了"英語特級(jí)教師工作室"和"化學(xué)特級(jí)教師工作室",更為教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的提高搭建了新的平臺(tái)。2013年2月,教育局委派原青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校長、知名校長、教育專家季應(yīng)朗到文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)做校長,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校未來的發(fā)展注入了新的契機(jī)和動(dòng)力。文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)將在專家型校長的帶領(lǐng)下成為以質(zhì)量為本、以教師發(fā)展為本、以學(xué)生成長為本的優(yōu)質(zhì)名校,成為學(xué)生最喜歡、家長最認(rèn)可的、真正具有書院氣質(zhì)的學(xué)校。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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