成都市西安路小學(xué)校2022年小學(xué)一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)...
成都市西安路小學(xué)校2022年小學(xué)一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項(xiàng):
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校
辦理
請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:
非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅(jiān)持原則:
公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
成都市西安路小學(xué)特色課程
學(xué)校以“生態(tài)立美”為辦學(xué)理念,形成了生態(tài)教育、科技教育兩大特色。暢響“生態(tài)美、生命美、生活美”的主旋律。從構(gòu)建生態(tài)校園、生態(tài)管理、生態(tài)課程、生態(tài)教學(xué)、生態(tài)德育,來關(guān)注兒童的可持續(xù)發(fā)展,提升教育功能,樹立以人為中心的生態(tài)文明意識(shí),樹立可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代文明意識(shí),這成為學(xué)校整體育人的一個(gè)重要特色,在全市、全省、乃至全國產(chǎn)生了一定影響,取得了顯著成績。學(xué)生曾被《人民日?qǐng)?bào)》、《中國環(huán)境報(bào)》載文譽(yù)為“野生動(dòng)物的小保護(hù)神”;在92年里約熱內(nèi)盧召開的世界環(huán)保會(huì)議上,李鵬總理帶去介紹我國環(huán)保工作的錄像中就有學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)情況;世界野生生物基金會(huì)官員曾多次到學(xué)??疾旌椭v學(xué);美國亞特蘭大動(dòng)物專家賽娜多次來校與師生交流;教師學(xué)生所撰寫環(huán)保文章多次在全國、省、市獲獎(jiǎng)。
來源:網(wǎng)絡(luò)
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