成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)原則轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。辦理要求:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安...
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)原則
轉(zhuǎn)學(xué)是指學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更,或其他符合就讀政策,需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。
辦理要求:
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由轉(zhuǎn)入地區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
辦理具體事項(xiàng):
1.向轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);
2.由轉(zhuǎn)入地教育行政主管部門審核,符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的,根據(jù)學(xué)位狀況,統(tǒng)籌安排學(xué)位;
3.家長(zhǎng)向轉(zhuǎn)入地教育行政部門安排的接收學(xué)校提供原學(xué)籍準(zhǔn)確信息(如轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的學(xué)生基本信息表),并將轉(zhuǎn)入學(xué)校(接收學(xué)校)開具的接收證明交回轉(zhuǎn)出學(xué)校。
辦理地址:
相關(guān)學(xué)校主管教育行政部門及相關(guān)學(xué)校
辦理
請(qǐng)與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系詢問或咨詢各區(qū)(市)縣教育局
第一:轉(zhuǎn)學(xué)原因:
1.學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更;
2.或其他符合就讀政策;
第二:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:
非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作,最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。
第三:非常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué):
學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第四:堅(jiān)持原則:
公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校師資力量
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍水平不斷提升?,F(xiàn)有省級(jí)拔尖人才1人,正高級(jí)教師1人,省特級(jí)教師2人,省、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,省級(jí)優(yōu)秀教師5人,成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人,成都市名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人1人,成都市名師工作室領(lǐng)銜人1人,中小學(xué)首個(gè)博士工作站1個(gè),區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教師117人。博士研究生學(xué)歷2人,有318人次獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)。學(xué)校秉承成都七中“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),啟迪有方”的辦學(xué)傳統(tǒng),踐行成都七中的“三體”教育思想,充分利用成都七中優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)了“資源共享,管理對(duì)接,師資共建,學(xué)生同發(fā)展”。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承成都七中“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),啟迪有方”的辦學(xué)傳統(tǒng),踐行成都七中的“三體”教育思想,充分利用成都七中優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)了“資源共享,管理對(duì)接,師資共建,學(xué)生同發(fā)展”。學(xué)校以“創(chuàng)造最適宜師生發(fā)展的教育”為辦學(xué)追求,以“大氣、骨氣、爭(zhēng)氣”為育人境界,構(gòu)建“五育并舉,立德樹人;五自立人,茁成棟梁”(即德育上自治;智育上自學(xué);體育上自強(qiáng);美育上自樂;勞育上自立)育人模式,實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人”的培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)特色日益鮮明,辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
來源:網(wǎng)絡(luò)
口碑職校
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中
攀枝花市綜合高級(jí)中學(xué)(綜合高中)高中
四川城市技師學(xué)院
成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中
熱門資訊