2022年四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校招生計(jì)劃

一般的職業(yè)學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)基本都是市場(chǎng)有需求的，不過(guò)對(duì)于各行各業(yè)的專業(yè)需求量人才有大有小。因此學(xué)校都會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)規(guī)定招生專業(yè)的人數(shù)限制，今天老師為大家分享：四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校招生計(jì)劃，所招專業(yè)的人數(shù)招滿截止。

四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校招生專業(yè)及招生人數(shù)

建筑設(shè)備安裝：200人、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用：100人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用：200人、財(cái)務(wù)管理：100人、汽車運(yùn)用與維修：200人、建筑工程技術(shù)：100人、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)：100人、糧油飼料加工技術(shù)：200人、市場(chǎng)營(yíng)銷：100人、會(huì)計(jì)：200人、旅游與酒店管理：100人、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理：200人。

四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校升學(xué)與就業(yè)

①進(jìn)入我校升學(xué)班的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)可參加高考考試（對(duì)口高考、單招），錄取進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)，畢業(yè)獲得全日制統(tǒng)招文憑。②我校中專生也可在中專學(xué)習(xí)期間參加國(guó)家自學(xué)考試，套讀大專；或在中專畢業(yè)后通過(guò)考試，取得網(wǎng)教、成人高教或國(guó)家開放大學(xué)畢業(yè)證書。③不愿升學(xué)的學(xué)生三年中專畢業(yè)后，由學(xué)校推薦安置就業(yè)。

四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有。教職工200余人，其中，副高職稱46人，中級(jí)職稱50人，“雙師型”教師60人，師資力量雄厚，獲部級(jí)科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，國(guó)家專利6項(xiàng)，學(xué)校擁有教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)車間二十余個(gè)，建有?，F(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)室、電子閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室、半路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，圖書館藏書15萬(wàn)余冊(cè)，光盤庫(kù)藏書50余萬(wàn)冊(cè)，各種期刊雜志250余種。

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成都鐵路機(jī)電工程學(xué)校

成都機(jī)電工程學(xué)校是經(jīng)教育主管部門審批的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校(招生代碼51198)，依偎于享有“蜀人之母”盛譽(yù)的郫都區(qū)古城鎮(zhèn)懷抱。同時(shí)，與中國(guó)海事局、中國(guó)海洋局、中國(guó)長(zhǎng)江海事局、中國(guó)交通運(yùn)輸部長(zhǎng)江航務(wù)管理局、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)等部省級(jí)單位合作，構(gòu)建了在中等職業(yè)教育為基礎(chǔ)上兼容成人高考教育、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)高等教育和高級(jí)技工與技師培訓(xùn)的多元化、多層次辦學(xué)模式，開展特色鮮明的中高職銜接職業(yè)教育。

學(xué)校官方網(wǎng)站：點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站，學(xué)校地址：成都市郫都區(qū)古城鎮(zhèn)

四川城市學(xué)院

學(xué)校位于四川省省會(huì)—成都市，是一所經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制綜合性普通高等學(xué)校，于2008年4月在具有十多年本科辦學(xué)歷史的四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)外事學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)上組建而成。 學(xué)院自成立以來(lái)，恪守“修德礪能，務(wù)實(shí)拓新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的學(xué)院精神，遵循“社會(huì)需求引領(lǐng)城市發(fā)展，高職教育開啟幸福人生”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生做事”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；工學(xué)結(jié)合，校企合作；尊重市場(chǎng)，整合資源；用好機(jī)制，規(guī)范管理”、“服務(wù)城市化，專業(yè)產(chǎn)業(yè)化，課程國(guó)際化，教育信息化”的辦學(xué)思路，設(shè)計(jì)了基于素質(zhì)教育下的“一條主線三個(gè)層次”的人才培養(yǎng)模式，并獲得四川省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。

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