成都市龍泉驛區(qū)新格林藝術(shù)高級(jí)中學(xué)校2022年高二轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)條件

成都市龍泉驛區(qū)新格林藝術(shù)高級(jí)中學(xué)校2022年高二轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)條件

1、戶籍地上學(xué)的

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅(jiān)持戶籍與實(shí)際居住地一致。依據(jù)“小學(xué)相對(duì)就近，初中相對(duì)集中”的原則，由區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。非畢業(yè)年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生的工作，最遲不得晚于每學(xué)期開學(xué)第一周辦理。因特殊情況（須提供相關(guān)證明）需中途轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校教育行政主管部門確認(rèn)，方可辦理學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生在休學(xué)期間、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。公辦中小學(xué)的六年級(jí)、九年級(jí)、高三第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

2、外地生或跨區(qū)生(戶籍和學(xué)籍不一致)

學(xué)生由外省、市轉(zhuǎn)來本市及市域內(nèi)跨行政區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)出具學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人與其子女或被監(jiān)護(hù)人同一戶籍的本市居民戶口簿、實(shí)際居住地與戶籍（地）一致的證明，向戶籍所在區(qū)（市）縣教育行政部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)區(qū)（市）縣教育行政部門核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排入學(xué)。本市學(xué)生轉(zhuǎn)往外省、市或其他區(qū)（市）縣，應(yīng)由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人持戶口證明（或監(jiān)護(hù)人工作變更證明）、接收學(xué)校證明，向原就讀學(xué)校提出書面申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明，經(jīng)教育行政主管部門核準(zhǔn)，可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

成都市龍泉驛區(qū)新格林藝術(shù)高級(jí)中學(xué)國際化智慧校園

學(xué)校通過“云教室”技術(shù)提高課堂成效，打造智慧教室、翻轉(zhuǎn)課堂，引導(dǎo)移動(dòng)探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)高階認(rèn)知能力的培養(yǎng)，運(yùn)用多維度、多元化的教學(xué)手段激發(fā)極致教學(xué)體驗(yàn)；通過兼具國際視野的特色課程開發(fā)，實(shí)現(xiàn)教育個(gè)性化；融匯國內(nèi)外一流教育專家智慧，結(jié)合VR教學(xué)場景設(shè)計(jì)、VR虛擬教室解決方案，營造高度開放式、交互式、沉浸式的多維學(xué)習(xí)環(huán)境；搭建互聯(lián)網(wǎng)＋藝術(shù)高中的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。利用本地“云機(jī)房”等校園智能化技術(shù)管理教育教學(xué)，運(yùn)用“人臉識(shí)別”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)課堂、宿舍、用餐、超市購物等無現(xiàn)金校園生態(tài)環(huán)境，建設(shè)集管、教、學(xué)、研為一體的智慧化校園。

來源：網(wǎng)絡(luò)