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綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校2022年小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間及資料有哪些?

綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校2022年轉(zhuǎn)學(xué)辦理時(shí)間每個(gè)流程應(yīng)分別在10個(gè)工作日內(nèi)完成審批,涉及跨省轉(zhuǎn)學(xué)的,其辦理時(shí)限以全國(guó)電子學(xué)籍系統(tǒng)實(shí)際運(yùn)行時(shí)限為準(zhǔn)。綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校2022年轉(zhuǎn)學(xué)材料1、轉(zhuǎn)學(xué)審批表、小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)...

綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校2022年轉(zhuǎn)學(xué)辦理時(shí)間

每個(gè)流程應(yīng)分別在10個(gè)工作日內(nèi)完成審批,涉及跨省轉(zhuǎn)學(xué)的,其辦理時(shí)限以全國(guó)電子學(xué)籍系統(tǒng)實(shí)際運(yùn)行時(shí)限為準(zhǔn)。

綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校2022年轉(zhuǎn)學(xué)材料

1、轉(zhuǎn)學(xué)審批表、小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

2、符合轉(zhuǎn)學(xué)條件第一種情況的需提供戶籍證明、房產(chǎn)證明;符合轉(zhuǎn)學(xué)條件第二種情況的需提供家長(zhǎng)工作證明及現(xiàn)居住地證明;符合轉(zhuǎn)學(xué)條件第三種情況的需提供父母或其它監(jiān)護(hù)人工作證明及親屬戶籍證明,房產(chǎn)證明。

3、跨省轉(zhuǎn)學(xué)的要提供全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍卡(全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)作為轉(zhuǎn)入學(xué)校搜索學(xué)生必要條件)。

備注:以學(xué)校公布為準(zhǔn)

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家校共育,提升教育質(zhì)量,專家引領(lǐng),再創(chuàng)東辰奇跡

9月29日下午3點(diǎn)學(xué)校德育工作者齊聚廣雅樓338會(huì)議室,召開(kāi)了德育與服務(wù)工作會(huì)。

會(huì)議的第一項(xiàng),現(xiàn)代家庭教育發(fā)展聯(lián)盟秘書長(zhǎng)王鵬向與會(huì)人員推介了現(xiàn)代學(xué)校家校融合的教育策略。他重點(diǎn)介紹了科學(xué)精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的家庭教育監(jiān)測(cè)系統(tǒng),即時(shí)高效獲取知識(shí)的線上家長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),人才體系系統(tǒng)建構(gòu)的家庭教育專業(yè)人才系統(tǒng),家長(zhǎng)俱樂(lè)部系統(tǒng),家庭教育落地工具系統(tǒng)、家庭教育成果輸出系統(tǒng),為新形勢(shì)下的家校共育提供了好的思路與操作辦法。

會(huì)議第二項(xiàng),學(xué)校校長(zhǎng)助理何波解讀了本學(xué)期德育與服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)及工作清單。他強(qiáng)調(diào)新學(xué)期我們要高舉祝校長(zhǎng)東辰新教育理論大旗,在徐校長(zhǎng)、楊書記的智慧管理下,以德育建設(shè)操作體系為載體,全面落實(shí)全面育人、全程育德、全程管理、全程助學(xué)、全程激勵(lì)、全程關(guān)愛(ài),從細(xì)節(jié)入手,從小事做起,把小事做實(shí),強(qiáng)化趣味性、參與性、體驗(yàn)性、教育性的德育活動(dòng),全面實(shí)施有效德育。

同時(shí)指出本年度德育工作主要的三大方向:以德育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀及養(yǎng)成教育(重點(diǎn)年級(jí)重點(diǎn)班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題專項(xiàng)督導(dǎo))、強(qiáng)化德育四課(交流課、班會(huì)課、社團(tuán)選修課、校外實(shí)踐課)、重塑德育十大風(fēng)景線(高效課堂激情投入、自主預(yù)習(xí)靜思專注、潔凈班級(jí)賞心悅目、陽(yáng)光體育激情跑操、勵(lì)志誦讀心靈熏陶、嘹亮歌聲斗志昂揚(yáng)、活動(dòng)選修各展風(fēng)采、文體活動(dòng)龍騰虎躍、自主管理和諧奮進(jìn)、閱讀拓展書香校園)。

最后,學(xué)校黨委書記、常務(wù)副校長(zhǎng)楊俊強(qiáng)調(diào)在雙減政策下尋找教學(xué)質(zhì)量新的突破點(diǎn)就是做實(shí)德育。他在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了各學(xué)生部主任關(guān)于家校共育報(bào)告的感受后,指出用好家校共育系統(tǒng)的必要性、實(shí)用性和專業(yè)性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了以養(yǎng)成教育為抓手開(kāi)展扎實(shí)的基礎(chǔ)德育,用追求卓越的精神開(kāi)展有創(chuàng)新性的品牌德育,做實(shí)做精做細(xì)學(xué)校發(fā)布的德育與服務(wù)工作清單。

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