2022年轉(zhuǎn)學(xué)去德陽(yáng)市沱江路小學(xué)，需提供哪些材料？

2022年轉(zhuǎn)學(xué)去德陽(yáng)市沱江路小學(xué)，需提供哪些材料？

1、轉(zhuǎn)學(xué)審批表、小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體格檢查表。

2、符合轉(zhuǎn)學(xué)條件第一種情況的需提供戶籍證明、房產(chǎn)證明；符合轉(zhuǎn)學(xué)條件第二種情況的需提供家長(zhǎng)工作證明及現(xiàn)居住地證明；符合轉(zhuǎn)學(xué)條件第三種情況的需提供父母或其它監(jiān)護(hù)人工作證明及親屬戶籍證明，房產(chǎn)證明。

3、跨省轉(zhuǎn)學(xué)的要提供全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍卡（全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)作為轉(zhuǎn)入學(xué)校搜索學(xué)生必要條件）。

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教無(wú)涯，研不止 | 德陽(yáng)市沱江路小學(xué)數(shù)學(xué)組開展新教師見面課研討活動(dòng)

教無(wú)涯，研不止。為了進(jìn)一步夯實(shí)駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)效果，11月17日，德陽(yáng)市沱江路小學(xué)數(shù)學(xué)組如期舉行了最后一次新老師見面課活動(dòng)。本次活動(dòng)，任教一年級(jí)的謝麗和昝舒芹兩位老師帶來(lái)《加減混合》、《連加連減》兩堂課。

謝麗老師的《加減混合》課堂抓住低段學(xué)生年齡特點(diǎn)，由丑小鴨變小天鵝導(dǎo)入，別具一格。通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，擺一擺，畫圖形，編故事這一系列的教學(xué)活動(dòng)，大大激發(fā)了低段學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂兼具實(shí)效和輕松的氛圍。

昝舒芹老師的《連加連減》也頗具特色。以開火車的方式進(jìn)入新課，整節(jié)課思路清晰有序，邏輯嚴(yán)密。特別是昝老師請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演“飛走”，“又飛走”，很好地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的積極性，使學(xué)生在切身體驗(yàn)中扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。

在下午的教研活動(dòng)中，大家紛紛結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，深度交流，對(duì)教學(xué)中遇到的難題和困惑，共同商量計(jì)策，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)