成都紡織高等專科學校管理怎么樣/環(huán)境如何

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準備就讀的職業(yè)學校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復對比不同職業(yè)學校的辦學實力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準選擇就讀的職業(yè)學校。下文為初中畢業(yè)生介紹成都紡織高等專科學校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從成都紡織高等?？茖W校的學校基本情況、辦學特色特色、學校環(huán)境的實拍從各個角度客觀分析解讀成都紡織高等專科學校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。

一、成都紡織高等?？茖W校怎么樣

成都紡織高等?？茖W校是四川省政府舉辦的全日制普通高等學校，直屬四川省教育廳，是中國西南地區(qū)唯一獨立建制的紡織服裝類高等學校，國家首批骨干高等職業(yè)院校、四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省首批高端技術技能型本科招生院校、中國紡織服裝高技能人才培訓基地。

學校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園面積616畝，學校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設施優(yōu)良，成灌高鐵、成都地鐵2號線可達學校。原成都市世界樂園已改建成為學校校園。

學校前身為創(chuàng)立于1939年的國立中央技藝?？茖W校，具有培養(yǎng)“工程師素養(yǎng)、技工之身手”的育人傳統(tǒng)，建國后，學校秉承“服務紡織、服務社會、服務學生、服務人民”的辦學理念，形成了“敬業(yè)奉獻、民主和諧、自強不息、追求卓越”的學校精神、“德修于正、學究于行”的校訓、“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風、“范、勤、嚴、愛”的教風、“好學、善問、勤思、篤行”的學風。改革開放以來，學校緊緊抓住我國經(jīng)濟社會和高等教育快速發(fā)展的歷史機遇，深化改革、銳意進取、科學發(fā)展，辦學條件不斷改善，辦學水平顯著提高，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和我國紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

學校現(xiàn)有教職工876人，其中教授、研究員42名，其中美籍華人教授1名，副教授、高級工程師、高級實驗師139名，講師、工程師、實驗師222名；國務院津貼獲得者2名、全國優(yōu)秀教師2名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家5名、省教學名師4名、省師德標兵2名、省學術和技術帶頭人后備人選3人、省級教學團隊4個。中國科學院學部主席團成員、中科院院士劉盛綱教授擔任了我校客座教授、科學委員會名譽主任、太赫茲紡織研究中心科學顧問，美國百人會理事、曉龍基金會董事長曾憲章博士擔任學校高級顧問，學校還特聘8名外籍教授、21名國內(nèi)專家為客座教授。近五年來，教師承擔省部級以上科研項目63項，獲省部級教學成果獎13項， 3本教材獲省部級優(yōu)秀教材獎，數(shù)十項研究發(fā)明獲國家專利。

學校堅持以社會對人才的需求為導向，適時調(diào)整專業(yè)結構，不斷加強專業(yè)課程建設?，F(xiàn)有紡織工程學院、材料與環(huán)保學院、服裝學院、電氣工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、藝術學院等9個學院和基礎教學部、思想政治理論課教學部、體育工作部等3個教學部。形成了以紡織、服裝、染化為龍頭，以機械、電氣、電子信息、建筑為骨干，藝術、經(jīng)貿(mào)、管理和外語并舉的專業(yè)格局。學?，F(xiàn)有國家級重點專業(yè)5個，省級重點專業(yè)6個。國家級精品資源共享課1門、省級精品資源共享課5門；國家級精品課程1門、省級精品課程18門。

二、成都紡織高等專科學校管理怎么樣

1.成都紡織高等?？茖W校留學管理：學校國際交流與合作不斷擴大和深化，2013年迎來了首批10名老撾留學生，與印度尼西亞Universitas Gadjah Mada 成功實施了學生交換互訪項目，與德國F+U 薩克森公益教育有限公司共同設立“中德職教教師培訓中心”。學校還積極與英國大學聯(lián)系，開展針對專科畢業(yè)生的專升碩項目。同時，學校與美國、德國、法國、新加坡、日本、印尼、緬甸、臺灣、香港等國家和地區(qū)的30余所院校和教育培訓機構建立了長期友好合作關系，開展校際交流與合作，共同實施教師赴德專業(yè)教學法培訓、學生赴德學習、學生赴臺交流、學生暑期赴美游學及ESL課程學習等項目。

2.成都紡織高等專科學校就業(yè)管理：學校畢業(yè)生連續(xù)20年初次就業(yè)率保持在95% 以上，已連續(xù)7次被四川省教育廳評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，并且在2012年被四川省教育廳評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，被四川省人才服務就業(yè)協(xié)會評為“2012年高校畢業(yè)生就業(yè)服務先進單位”。

3.成都紡織高等?？茖W校食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時供應、刷卡消費，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學生住宿管理。

三、成都紡織高等?？茖W校校園環(huán)境

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學校，后期實地考察學校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹成都紡織高等?？茖W校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對成都紡織高等?？茖W校學校特色、專業(yè)特色、學校環(huán)境的實拍、客觀認識了解成都紡織高等?？茖W校，為實地參觀成都紡織高等?？茖W校做好準備。