麗江師范高等?？茖W校專業(yè)有哪些？

讀職業(yè)、高職學校什么專業(yè)最好？如果決定選擇中高職學校，那么專業(yè)的考慮是主要需要面臨的問題，專業(yè)的選擇還是主要看自己的興趣愛好來，凡事只要喜歡，就一定會用心去做，包括學習。一些不喜歡的專業(yè)，被逼迫學，肯定不愿意學，很被動，也會學不好。

麗江師范高等專科學校專業(yè)有哪些？

麗江師范高等?？茖W校學前教育學院

※學前教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，初步掌握學前教育的基本理論與實踐方法，適應現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要，具有從事學前教育教學實踐能力，較強的社會適應能力的一專多能應用技能型人才。

主干課程：學前兒童衛(wèi)生與保健、學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒游戲與指導、幼兒園班級管等。

※心理健康教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)，身心健康，具有較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力，掌握較扎實心理學基礎(chǔ)理論知識和基本方法，具備基本心理健康教育教學技能，能在幼兒園、中小學以及企事業(yè)單位和社會團體等從事心理健康教育及其它相關(guān)工作的復合型應用才。

主干課程：普通心理學、心理學史、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計學、健康心理學、咨詢心理學、社會心理學、團體輔導理論與實踐、心理健康教育課程設(shè)計等。

麗江師范高等?？茖W校教師教育學院

※小學教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、寬厚知識、一定教育科研能力和管理水平，能在小學、基礎(chǔ)教育管理部門或基礎(chǔ)教育培訓機構(gòu)從事教育、教學和管理工作的，品德高、學養(yǎng)厚、能力強的小學全科實用型教師。

主干課程：小學生發(fā)展與教育心理學、小學教育基礎(chǔ)、小學班級管理、小學生心理健康教育、小學綜合實踐活動指導等。

※語文教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有良好人文素養(yǎng)和扎實的漢語言文學基礎(chǔ)，有較強口頭、書面表達能力的卓越小學語文教師和文職人員。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、小學語文教學法、小學教育基礎(chǔ)等。

※數(shù)學教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備基本的數(shù)學理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)學教育的基本理論與實踐方法，具備較強的教學活動能力及初步的教學研究能力的專業(yè)化教師。

主干課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、小學數(shù)學課程標準解讀與教材研究、小學數(shù)學教學設(shè)計、小學數(shù)學課件制件等。

※思想政治教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握思想政治學科理論知識和課程教學基本技能，具備良好的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，能適應基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，勝任小學思想政治課程教學的教師和德育工作者。

主干課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、中國通史、世界通史、社會學、中國傳統(tǒng)文化、教育學、心理學、道德與法治課程教學設(shè)計等。

麗江師范高等?？茖W校國際旅游與工商管理學院

※英語教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和基本職業(yè)素質(zhì)，具有扎實的英語基礎(chǔ)知識，初步掌握小學或幼兒英語教育教學理論與方法，具備一定的小學或幼兒英語教育教學能力和初步的小學或幼兒教育教學研究能力，能從事小學或幼兒英語教學和小學或幼兒園管理工作的高素質(zhì)的實用技能型人才。

主干課程：綜合英語、英力克英語口語、英語模仿秀、英語視聽、英語國家概況，教育教學實習等。

※酒店管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握現(xiàn)代酒店管理專業(yè)理論知識和實踐操作技能，能在酒店及相關(guān)行業(yè)從事酒店經(jīng)營管理與接待服務工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：管理學基礎(chǔ)、旅游學概論、現(xiàn)代酒店經(jīng)營與管理、旅游政策與法規(guī)、酒店前廳管理與實務、酒店客房管理與實務、酒店餐飲管理與實務、酒店實用英語、酒店人力資源開發(fā)與管理等。

※旅游管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，具備扎實的旅游職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和基本職業(yè)素質(zhì)，掌握旅游管理學科的基本理論、基本知識，具備熟練的職業(yè)技能和持續(xù)發(fā)展的能力，能在旅游及相關(guān)行業(yè)從事旅游接待服務與管理工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：專業(yè)認知實習、旅游學概論、管理學基礎(chǔ)、現(xiàn)代酒店經(jīng)營與管理、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)經(jīng)營與管理、旅游服務禮儀、旅游地理學、旅游心理學、頂崗實習等。

※會計

培養(yǎng)目標：能夠熟練地進行會計業(yè)務處理、成本核算、報表分析、納稅申報、財務軟件操作和審計工作等，培養(yǎng)能勝任中小型企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位的會計核算、內(nèi)部審計、財務分析、信息管理、稅務籌劃等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：基礎(chǔ)會計、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟法、財務會計、納稅實務、成本會計、財務管理、Excel在財務中的應用、會計電算化、會計基礎(chǔ)實訓、會計綜合實訓、ERP沙盤模擬實訓等。

※物流管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理專業(yè)理論知識和實踐操作技能，能在物流企業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事物流操作服務與現(xiàn)代物流管理工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：現(xiàn)代物流管理、運輸概論、倉儲與配送、物流成本管理、物流管理信息系統(tǒng)、物流英語、國際物流、供應鏈管理等。

※經(jīng)濟信息管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握經(jīng)濟管理學科的基本理論、基本知識和綜合職業(yè)能力，能在政府行政部門、國有企業(yè)、私營企業(yè)等機構(gòu)或領(lǐng)域從事文秘、財務、管理和規(guī)劃工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：經(jīng)濟學原理、管理學原理、財政與金融、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學原理、經(jīng)濟法、會計基礎(chǔ)、國際貿(mào)易等。

※市場營銷

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟、營銷管理、企業(yè)管理需要，能夠進行市場調(diào)查、市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售、營銷執(zhí)行、門店管理、營銷策劃等管理工作，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務一線需要的技術(shù)技能型人才。

主干課程：管理學、經(jīng)濟學原理、市場營銷學、消費心理學、市場調(diào)查與預測、電子商務、市場營銷策劃、廣告學等。

※旅游英語

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和基本職業(yè)素質(zhì)，具有較嫻熟的英語聽、說、寫、譯語言能力，能夠系統(tǒng)掌握旅游及酒店專業(yè)基本知識，熟練運用旅游及酒店專業(yè)綜合職業(yè)能力，具備獨立分析、解決問題、處理事故的能力以及接受知識、獲取信息和改革創(chuàng)新等發(fā)展能力，在涉外酒店、旅游企業(yè)等機構(gòu)或領(lǐng)域從事酒店服務、導游、景區(qū)服務等工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：綜合英語、英力克英語口語、英語模仿秀、英語視聽、英語國家概況、酒店服務、技能實訓、酒店英語、酒店服務禮儀、模擬英語導游、酒店營銷與管理、英語應用文寫作等。

※應用英語

培養(yǎng)目標：不僅要在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，還要具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和良好的職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握涉外文秘基本知識和綜合職業(yè)能力，能在政府涉外機構(gòu)、外事機關(guān)以及涉外企事業(yè)等機構(gòu)或領(lǐng)域從事秘書、對外貿(mào)易、酒店服務與管理、辦公室文員、檔案管理和公關(guān)宣傳等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：綜合英語、英力克英語口語、英語模仿秀、英語視聽、英語國家概況、英力克專業(yè)實踐周、文秘英語、涉外秘書實務、劍橋商務英語、商務溝通與談判、酒店服務禮儀、酒店管理、頂崗實習等。

※社區(qū)管理與服務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，掌握社區(qū)管理與服務的專業(yè)理論知識，具備相關(guān)的職業(yè)技能，能在社區(qū)、社保、物業(yè)等社會工作機構(gòu)從事管理、服務與協(xié)調(diào)等工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：專業(yè)認知實習、社會學概論、行政管理學、社區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理、社區(qū)工作實務、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理實務、社會調(diào)查與統(tǒng)計、應用文寫作、專業(yè)綜合實踐、頂崗實習等。

※文秘

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備從事現(xiàn)代秘書工作所必須的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德、服務意識，有較高職業(yè)競爭能力與品質(zhì)的“六好”型（品德好、氣質(zhì)好、口才好、文筆好、技能好、悟性好）高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：秘書學、秘書心理學、秘書寫作基礎(chǔ)、辦公室事務管理、會議組織與管理等。

麗江師范高等?？茖W校應用技術(shù)學院

※生物教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，具有扎實的生命科學理論基礎(chǔ)，初步掌握生物教育的基本理論與實踐方法，具有較強的教學活動能力及初步的研究能力的中學生物教師。能在食品檢測檢驗和研發(fā)、經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、藥用植物及重要經(jīng)濟作物引種栽培等領(lǐng)域從事工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：植物學、動物生物學、遺傳學、微生物學、教學法。

※化學教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備必要的基礎(chǔ)文化知識和自然科學基本理論、基礎(chǔ)知識與基本實驗技能，能正確運用教育教學理論與教育技術(shù)組織教學，能夠適應新課程改革需要的九年制義務教育中學化學及中小學科學教師。同時，培養(yǎng)具備化學專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，能夠在化工、環(huán)保、冶金、地質(zhì)、建材、食品等部門從事化學分析、化學檢驗工作的實用技能型人才。

主干課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、初中化學教學法、中小學科學教學法、物理化學、高等數(shù)學等。

※現(xiàn)代教育技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以計算機技術(shù)、師范技能為基本技能，具備扎實的信息技術(shù)應用技能和良好的教師素養(yǎng)，勝任中小學、教育培訓機構(gòu)等企事業(yè)單位的信息技術(shù)教學、研究和數(shù)字化校園建設(shè)管理、信息資源開發(fā)等工作，為電視臺、教育軟件、廣告?zhèn)髅降裙九囵B(yǎng)數(shù)字影視技術(shù)和設(shè)計的應用型人才。

主干課程：信息技術(shù)課程教學設(shè)計與教學法、實用攝影攝像技術(shù)、數(shù)碼影視制作、多媒體課件設(shè)計與制作、信息技術(shù)綜合實踐活動指導（機器人）、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像處理等。

※食品營養(yǎng)與檢測

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握食品營養(yǎng)與健康、食品檢驗及儀器分析的基本原理和操作技能，具備食品檢驗、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控及產(chǎn)品品質(zhì)分析的能力，能在食品加工企業(yè)、食品類物流企業(yè)、食品衛(wèi)生防疫部門、食品監(jiān)督檢驗部門及生物保健品分析與檢驗機構(gòu)從事與食品分析檢驗相關(guān)工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：食品化學、食品加工、食品安全與質(zhì)量控制、食品理化檢驗、食品保藏與包裝技術(shù)等。

※物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)針對目前人才緊缺的物聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域，培養(yǎng)能進行物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成與設(shè)計的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：單片機原理及應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器原理及應用、射頻識別技術(shù)（RFID）、嵌入式系統(tǒng)、Android開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施等。

※園林技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計和園林工程施工組織管理的基本知識和綜合職業(yè)能力，能在園林綠化企事業(yè)、城市公園、園林苗圃等領(lǐng)域從事園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園林植物養(yǎng)護、園林綠地景觀設(shè)計和園林工程施工組織管理等工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：基礎(chǔ)化學、植物生長與環(huán)境、園林工程識圖與制圖、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林計算機制圖等。

供用電技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的供用電行業(yè)技術(shù)技能，較強的供用電行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、電力設(shè)備研發(fā)能力，能從事供用電領(lǐng)域配電運行、維護、檢修以及電能計量、抄表核算收費、用電管理和客戶服務、電力工程實施、技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主干課程：高等數(shù)學、電工技術(shù)與實訓、供用電網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備、電力營銷與客戶服務、供用電網(wǎng)絡(luò)繼電保護與測試、配電系統(tǒng)自動裝置及運行、電氣控制技術(shù)與PLC、電能計量技術(shù)與實訓、工程制圖等。

※電子商務

培養(yǎng)目標：電子商務培養(yǎng)針對從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站運營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)客戶管理、營銷數(shù)據(jù)分析等高素質(zhì)技能型商務人才。

主干課程：互聯(lián)網(wǎng)應用基礎(chǔ)、電子商務與網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)、網(wǎng)站策劃與網(wǎng)頁設(shè)計、HTML與頁面開發(fā)、企業(yè)CMS網(wǎng)站建設(shè)、SEO搜索引擎優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)推廣實務、搜索引擎廣告、互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計與管理、電子商務網(wǎng)站運維管理實訓。

東巴藝術(shù)學院

※美術(shù)教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握專業(yè)理論知識、專業(yè)基本技能和美術(shù)教育方法的基本知識和綜合職業(yè)能力的小學美術(shù)教師，同時兼顧文化單位等機構(gòu)或領(lǐng)域從事美術(shù)相關(guān)工作、美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)管理工作的實用技能型人才。

主干課程：素描、色彩、東巴畫技法、版畫、雕塑、設(shè)計基礎(chǔ)、中國畫、油畫、手工、書法篆刻等。

※音樂教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的音樂理論及實踐基礎(chǔ)，能在中、小學及幼兒園、社會音樂培訓等機構(gòu)或領(lǐng)域從事音樂教學和演藝工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：聲樂演唱基礎(chǔ)、鋼琴演奏基礎(chǔ)、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、和聲基礎(chǔ)、合唱指揮、形體與舞蹈、教學設(shè)計與教學法、教育實習等。

※新聞采編與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞攝影、電視攝像、電視非編等核心職業(yè)技能，能在電視臺、電臺、報社、影視公司、新媒體等機構(gòu)或領(lǐng)域從事新聞記者、新聞編輯和影視制作等工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、電視攝像、新聞編輯、新聞攝影、電視非線性編輯、影視剪輯技巧等。

※廣告設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、美工制作、影視廣告設(shè)計、圖片處理等職業(yè)能力和團隊合作精神、愛崗敬業(yè)等職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型專門人才。

主干課程：網(wǎng)頁廣告設(shè)計、影視廣告設(shè)計制作、平面廣告設(shè)計與制作、包裝裝潢設(shè)計與制作、標志、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、攝影基礎(chǔ)、攝像基礎(chǔ)、廣告策劃、品牌策劃、VI設(shè)計等。

※藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和平面設(shè)計基本知識和綜合職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)、廣告（裝潢）行業(yè)、傳媒行業(yè)、文化企業(yè)等機構(gòu)或領(lǐng)域從事公共藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：立體造型、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、攝影攝像基礎(chǔ)、設(shè)計軟件基礎(chǔ)、雕塑、建筑裝飾制圖、人體工程學與家具設(shè)計、景觀設(shè)等。

※工藝美術(shù)品設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握民族文化創(chuàng)意、民間手工藝、產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計基本知識和綜合職業(yè)能力，能在文化創(chuàng)意公司、手工工作坊、產(chǎn)品設(shè)計公司、文化企業(yè)等機構(gòu)或領(lǐng)域從事文化創(chuàng)意和文化傳媒高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、攝影攝像基礎(chǔ)、設(shè)計軟件基礎(chǔ)、包裝設(shè)計、金屬工藝品設(shè)計、染織工藝品設(shè)計、陶藝設(shè)計、雕刻工藝品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計軟件、旅游市場營銷、項目設(shè)計與實施、品牌衍生產(chǎn)品設(shè)計、VI設(shè)計等。

麗江師范高等?？茖W校足球運動職業(yè)學院

※運動訓練

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和基本職業(yè)素質(zhì)，掌握運動訓練基本知識和綜合職業(yè)能力，能在專業(yè)運動隊、業(yè)余體校、企事業(yè)單位、各類體育俱樂部、中小學校、幼兒園、各類群眾體育組織，從事教練、指導教師和競賽組織管理等工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：運動訓練學、專項（足球、籃球、排球等）理論與實踐、運動選材與競賽、運動生理學、體能訓練理論與方法、運動營養(yǎng)與恢復等

※休閑體育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握休閑體育基本知識和綜合職業(yè)能力，能在企事業(yè)單位、體育健身和娛樂場所等機構(gòu)或領(lǐng)域從事健身康復指導、體育旅游、戶外運動、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計工作、戶外拓展訓練、體育活動組織與管理等工作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主干課程：休閑體育概論、武術(shù)與養(yǎng)生、網(wǎng)球、運動生理學、戶外運動、大眾健身等。

※計算機應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備較強的軟件開發(fā)能力和良好的軟件工程素養(yǎng)，能在軟件、輕工企業(yè)從事軟件編碼和企業(yè)信息化建設(shè)等相關(guān)工作，并具有一定管理能力和較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：Java編程技術(shù)基礎(chǔ)、HTML+CSS網(wǎng)頁計、SQLServer數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、C#數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)、Oracle數(shù)據(jù)庫、jQuery實現(xiàn)頁面特效、深入JavaOOP編程、JSP/Servlet分布式開發(fā)技術(shù)