南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣/好嗎

選擇讀五年制大專的初中生擁有各種各樣的原因，不管是什么原因，沒有考上普高這一點(diǎn)，應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利，暫時(shí)沒有考上，也并不意味著初中生就沒有一點(diǎn)機(jī)會(huì)。不論就讀本科還是職業(yè)學(xué)校，其本質(zhì)是為了更好的就業(yè)。小編為各位咨詢南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)保障問題的初中生帶來南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣/好嗎的具體解讀，希望幫助初中生選到自己心儀的學(xué)校，找到滿意的工作。

一、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)簡(jiǎn)介

★學(xué)校性質(zhì)：南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。

★辦學(xué)理念：學(xué)院面向全國招生，以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，保留部分中職教育，積極開展繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)，現(xiàn)有全日制各類在校生14427人。學(xué)院附設(shè)初級(jí)中學(xué)和幼兒園各1所。

★教學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)院將以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為契機(jī)，大力實(shí)施“1210”發(fā)展戰(zhàn)略，即圍繞建設(shè)“西部一流、國內(nèi)先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高職院?！币粋€(gè)目標(biāo)；堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提升，一手抓條件條件建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)環(huán)境的改善；實(shí)施十大行動(dòng)計(jì)劃：一流專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、一流師資建設(shè)計(jì)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃、產(chǎn)教融合推進(jìn)計(jì)劃、應(yīng)用研發(fā)推進(jìn)計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)推進(jìn)計(jì)劃、國際交流推進(jìn)計(jì)劃、一流條件建設(shè)計(jì)劃、治校水平提升計(jì)劃、校園文化建設(shè)計(jì)劃。

★升學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校在各對(duì)口專業(yè)、符合相應(yīng)條件的應(yīng)屆畢業(yè)生部分優(yōu)秀學(xué)生可以進(jìn)入?？啤⒈究齐A段學(xué)習(xí)，以滿足學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的愿望。

★學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)院先后獲得教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、四川省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)（培育）單位、四川省文明單位、四川省社會(huì)治安綜合治理模范單位、全省高校衛(wèi)生工作優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)。

二、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì)

★師資力量：學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工（在編）669人，校內(nèi)專任教師576人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師121人，“雙師素質(zhì)”教師267人，博士2人。另有外聘教師140人，其中外籍教師1人，聘有十余名國內(nèi)外著名教授、專家為客座教授。教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、四川省勞動(dòng)模范，四川省、市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、獲?。ú浚┘?jí)表彰的優(yōu)秀教師、省市“三?八”紅旗手、市“十大杰出青年”、市師德標(biāo)兵、市科技顧問團(tuán)成員。

★校企合作：畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年達(dá)到95%以上，用人單位涵蓋了省內(nèi)外三甲醫(yī)院、星級(jí)酒店、大中型企業(yè)等。學(xué)校建立了一大批就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，使我校某些專業(yè)畢業(yè)生通過就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地實(shí)現(xiàn)就業(yè)的比例達(dá)到30%~40%，充分保證了畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)層次。

★就業(yè)優(yōu)勢(shì)：凡取得我院畢業(yè)資格的學(xué)生，在國家就業(yè)政策的指導(dǎo)下，學(xué)院推薦就業(yè)，實(shí)行雙向選擇。我院招生就業(yè)處采取多種措施，廣開就業(yè)渠道，舉辦雙選會(huì)、供需會(huì)等，讓學(xué)生獲得較多的就業(yè)信息和機(jī)會(huì)。

以上通過南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)等多維度多角度立體的為初中生解讀了南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。選擇南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院往往是看重學(xué)校的就業(yè)率和校企合作。希望初中生通過網(wǎng)站了解了南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同時(shí)可以咨詢我們專業(yè)的網(wǎng)站擇校客服，了解南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的更多資訊。