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2022年轉(zhuǎn)入樂山海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀的轉(zhuǎn)學(xué)流程是怎樣的?

2020年轉(zhuǎn)入樂山海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀的轉(zhuǎn)學(xué)流程是怎樣的?1、學(xué)生監(jiān)護(hù)人向原就讀學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);2、原就讀學(xué)校開具轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單;3、監(jiān)護(hù)人持轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單和相關(guān)材料到本區(qū)教育局聯(lián)系;4、區(qū)教育局核準(zhǔn)后安排接收學(xué)校...

2020年轉(zhuǎn)入樂山海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀的轉(zhuǎn)學(xué)流程是怎樣的?

1、學(xué)生監(jiān)護(hù)人向原就讀學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);

2、原就讀學(xué)校開具轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單;

3、監(jiān)護(hù)人持轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單和相關(guān)材料到本區(qū)教育局聯(lián)系;

4、區(qū)教育局核準(zhǔn)后安排接收學(xué)校,接收學(xué)校在轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單上加蓋學(xué)校公章;

5、監(jiān)護(hù)人持蓋有接收學(xué)校公章的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單,到原就讀學(xué)校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

新學(xué)校的接收證明,原學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明,區(qū)教體局簽字蓋章證明有轉(zhuǎn)出和接收插班生的學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi),將本校學(xué)生流動(dòng)情況錄入《學(xué)籍管理系統(tǒng)》。 新學(xué)校的接收證明,原學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明,區(qū)教體局簽字蓋章證明。

樂山海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)介紹

樂山海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于樂山市蘇稽新區(qū)大學(xué)城,交通便捷、環(huán)境優(yōu)美,是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的全日制寄宿式完全中學(xué)。

海棠中學(xué),精英的搖籃!學(xué)校以"和諧勤奮、卓育棟梁、辦-流品質(zhì)學(xué)校"為辦學(xué)目標(biāo),以關(guān)愛、溫暖為教育基調(diào),用作為成就卓越、品質(zhì)行動(dòng)促成品質(zhì)實(shí)現(xiàn),精心塑造有品德、有品質(zhì)、有品位的校園品格。學(xué)校堅(jiān)持大數(shù)據(jù)管理、多元化選擇、個(gè)性化成長,打造"全覆蓋智慧教育實(shí)施體系' "和"同優(yōu)化教育資源建構(gòu)機(jī)制"支撐下的國家基礎(chǔ)課程和精英校本課程相融合的海棠大課程體系。這兩類課程模塊搭建、并行實(shí)施、科學(xué)推進(jìn)、階段強(qiáng)化,逐漸搭建起學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)階梯,鋪設(shè)起學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長的人生道路,構(gòu)架起學(xué)生人生價(jià)值和服務(wù)社會(huì)的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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