成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好

　　成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好，說到護(hù)理專業(yè)，大家可能首先都想到護(hù)理專業(yè)的就業(yè)情況，目前來說，護(hù)理專業(yè)的院校雖然有很多，但是對于市場上的人才需求量來說，未來還是需求很多護(hù)理人員的。那么成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好?下面一起來看看吧!

　　成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好

　　成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院

　　成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院，是一所培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為主的學(xué)院。學(xué)院形成了本科、?？?、高職和成教層次豐富配套完備的辦學(xué)體系，不僅擁有全省獨(dú)家鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育函授部，還是成都市全科醫(yī)生培訓(xùn)中心、四川省外派勞務(wù)醫(yī)護(hù)培訓(xùn)基地、中英城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與貧困救助項(xiàng)目(UHPP)市級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和成都市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地。成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的前身為具有五十多年辦學(xué)歷史、享譽(yù)四川及中國西部的國家級重點(diǎn)中專四川省成都衛(wèi)生學(xué)校。2000年6月，原成都衛(wèi)生學(xué)校、成都第二衛(wèi)生學(xué)校、成都中醫(yī)學(xué)校三校合并為四川省成都衛(wèi)生學(xué)校。

　　2006年3月，按照成都市委、市政府的統(tǒng)一要求和部署，整建制并入成都大學(xué)，更名為成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院，是一所培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為主的學(xué)院。學(xué)院形成了本科、?？?、高職和成教層次豐富配套完備的辦學(xué)體系，不僅擁有全省獨(dú)家鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育函授部，還是成都市全科醫(yī)生培訓(xùn)中心、四川省外派勞務(wù)醫(yī)護(hù)培訓(xùn)基地、中英城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與貧困救助項(xiàng)目(UHPP)市級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和成都市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院與國外醫(yī)學(xué)院校建立了良好合作關(guān)系，于2007年正式啟動(dòng)與荷蘭漢斯大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院師資和學(xué)生的互派項(xiàng)目，已選送部分優(yōu)秀學(xué)生到英國參加“劍橋大學(xué)護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)證書帶薪實(shí)習(xí)”項(xiàng)目以及與澳門科技大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目，為各專業(yè)學(xué)生出國深造創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和條件。

　　成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校

　　成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校，創(chuàng)建于1960年，是省內(nèi)省屬全日制中等中醫(yī)專業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師200余人，外籍教師2人。其中副教授以上高級職稱者占4.5%，中級職稱者占51%。常年聘請外籍教師專門從事英語教學(xué)。學(xué)校有十二個(gè)多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、中藥標(biāo)本室、解剖實(shí)驗(yàn)室、二個(gè)語音室、針推實(shí)驗(yàn)室、基護(hù)室、綜合實(shí)驗(yàn)室、課件制作室、電子閱覽室等。

　　有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地(省外實(shí)習(xí)基地：廣東省中醫(yī)院、佛山市中醫(yī)院、深圳市中醫(yī)院等;省內(nèi)實(shí)習(xí)基地：四川省中醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、川大華西附院及各地市州中醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等)。學(xué)校為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，組織開展“雙選會(huì)”“專場招聘會(huì)”“網(wǎng)絡(luò)推薦會(huì)”，開辦“訂單班”“定向委培班”等，搭建學(xué)生職業(yè)能力孵化中心，拓寬就業(yè)渠道。：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型高級護(hù)理實(shí)用型人才。

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