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成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后,學(xué)生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力...

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后,學(xué)生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色,再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個角度客觀分析解讀成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好?的問題。

一、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——成都市龍泉驛區(qū),是龍泉驛區(qū)唯一的全日制公辦省級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地258畝,在校學(xué)生5000多人,由陽光城總校、西河校區(qū)、向陽橋校區(qū)組成。學(xué)校是首批四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范校、成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市級文明單位、市級校風(fēng)示范校。

學(xué)校以“幸福工作、快樂學(xué)習(xí)”為愿景,以“學(xué)園、樂園、花園、家園”為目標(biāo),以“能生存、可發(fā)展、有特長、高品質(zhì)”為使命;以“果行頤德、善能致用”為理念,以“汽車領(lǐng)航、多元驅(qū)動、勵志敬業(yè)、校企融通”為特色,不斷提升學(xué)校品牌。

現(xiàn)有專職教師295人,其中特級教師1人,省級學(xué)科帶頭人1 人,市級學(xué)科帶頭人3人,市專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員9人,技師 26人,國家級考評員63人,“雙師型”教師143人。

學(xué)校建有汽車實(shí)訓(xùn)中心、汽車電子實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、旅游實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等63個一體化實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校圖書館藏書12萬余冊,設(shè)有電子閱覽室,高速無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。

學(xué)校與“一汽大眾、一汽豐田、吉利汽車、沃爾沃、川汽集團(tuán)、江森集團(tuán)、華翔汽車、一汽國際物流、建國汽貿(mào)、奧迪新元素、長征車業(yè)、臥龍谷高爾夫、銀杏、金蘋果幼兒教育集團(tuán)”等知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,并與100多家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校與美國華盛頓湖理工學(xué)院、新加坡智源教育學(xué)院、韓國東洋大學(xué)簽署國際合作協(xié)議,通過師生互訪、學(xué)生游學(xué)、留學(xué)等方式促進(jìn)雙方師生的交流學(xué)習(xí),形成“國內(nèi)中職+國外大學(xué)”的國際化辦學(xué)模式;同時為學(xué)生的高層次就業(yè)搭建中外融通平臺。

學(xué)校與成都大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、四川旅游學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院建立了合作關(guān)系。為學(xué)生學(xué)歷提升搭建 “3+3”中高職銜接、大專套讀、小自考??票究破脚_,在學(xué)歷提升的同時增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。

學(xué)校積極參與“由政府、高校、中職、汽車行業(yè)企業(yè)”組建的經(jīng)開區(qū)現(xiàn)代汽車產(chǎn)教聯(lián)盟,共建汽車行業(yè)人才培養(yǎng)體系,共享共用聯(lián)盟資源。學(xué)校成立有國家技能鑒定所,擁有國家級考評員63人,可對16個工種進(jìn)行初、中、高級職業(yè)技能鑒定。同時是龍泉驛區(qū)政府指定的成都經(jīng)開區(qū)金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地。

   學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

學(xué)校建有汽車實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工專業(yè)生產(chǎn)——實(shí)訓(xùn)中心、汽車電子實(shí)訓(xùn)中心等多個與行業(yè)、企業(yè)接軌,滿足專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)中心。

汽車實(shí)訓(xùn)中心占地2000平方米,擁有汽車維修保養(yǎng)、鈑金噴涂、烤漆房、發(fā)動機(jī)拆裝、手動變速器、自動變速器、汽車電器、汽車空調(diào)等17個實(shí)訓(xùn)室和一間專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室,4間專業(yè)教室,總設(shè)備價值700多萬元,可以同時滿足500名學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心占地2200平方米,有加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、普車、線割、等設(shè)備100多臺,總價值近千萬元,能夠同時容納400人實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。

學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心有鋼琴25臺,電子鋼琴110臺,各種實(shí)訓(xùn)室14間,設(shè)備總價值300多萬元,能夠同時進(jìn)行14個班的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和教學(xué)。

機(jī)械加工專業(yè)生產(chǎn)、實(shí)訓(xùn)中心,擁有各類實(shí)訓(xùn)室11間,各類車床70余臺。設(shè)備總價值600萬元,可以保證300人的實(shí)訓(xùn)需要。

汽車電子實(shí)訓(xùn)中心各種實(shí)訓(xùn)室12間,設(shè)備總價值350萬元,可以同時進(jìn)行300人的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。

高星級飯店?duì)I運(yùn)與管理專業(yè)有客房、中餐、西餐、咖啡、調(diào)酒、茶藝等實(shí)訓(xùn)室,總價值100萬元,可以滿足100人的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)有網(wǎng)絡(luò)多媒體等實(shí)訓(xùn)室12間,設(shè)備總價值300萬元,可以保障本專業(yè)各門課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

德育活動

學(xué)校開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每年的校園超級男女生比賽、汽車文化節(jié)、學(xué)前教育畢業(yè)匯演、愉快周末晚會、金秋藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等,是學(xué)生獨(dú)自策劃、編排、導(dǎo)演、承辦的活動,是學(xué)生自己的節(jié)日,是學(xué)生能力提升和展示的舞臺。學(xué)生成立有跆拳道、舞蹈團(tuán)、禮儀隊(duì)、動漫設(shè)計、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、籃球俱樂部、書畫社、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等20多個學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生在校園小社會中發(fā)揮特長,學(xué)會社交、經(jīng)營、管理、創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的社會生存能力。

學(xué)校不斷創(chuàng)新德育管理模式。聘請軍事教官對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)軍訓(xùn),成立國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、校風(fēng)糾察隊(duì)、寢室內(nèi)務(wù)管理糾察隊(duì)、衛(wèi)生糾察隊(duì)、校園文明禮儀服務(wù)崗等。

組建實(shí)訓(xùn)標(biāo)兵精英班,強(qiáng)化體能、技能訓(xùn)練。讓實(shí)訓(xùn)標(biāo)兵學(xué)生成為班主任的小助手,實(shí)訓(xùn)老師的好幫手、校園行為規(guī)范的楷模、技能大賽的儲備力量。

創(chuàng)建特色校園文化,形成濃郁職教風(fēng)格的人文環(huán)境。與企業(yè)共同打造校園文化,將企業(yè)文化建設(shè)到班級、專業(yè)部、校園;使校企合作訂單班有企業(yè)文化氛圍、教學(xué)樓有企業(yè)文化氣息、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地有企業(yè)文化精神。同時還深入推進(jìn)企業(yè)“7S”格式化管理,形成企業(yè)化的班級文化、寢室文化等。

二、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校,后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章,通過對成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識了解成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為實(shí)地參觀成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好準(zhǔn)備。

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口碑職校

  • 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

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    中專
  • 四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中

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    高中學(xué)校
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  • 攀枝花市綜合高級中學(xué)(綜合高中)高中

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    高中學(xué)校
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    普高
  • 四川城市技師學(xué)院

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    中專院校,五...
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    中專,大專
  • 成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中

    學(xué)校類型:
    高中學(xué)校
    學(xué)歷層次:
    普高