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涇川職業(yè)教育中心2022年有哪些專業(yè)

  同學(xué)們?cè)趯ふ覍W(xué)校的時(shí)候,一般都會(huì)想了解學(xué)校專業(yè),看看有沒(méi)有自己心儀的專業(yè),那么關(guān)于涇川職業(yè)教育中心有哪些專業(yè),下面老師就詳細(xì)給大家介紹如下  涇川職業(yè)教育中心專業(yè)名單:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、...

  同學(xué)們?cè)趯ふ覍W(xué)校的時(shí)候,一般都會(huì)想了解學(xué)校專業(yè),看看有沒(méi)有自己心儀的專業(yè),那么關(guān)于涇川職業(yè)教育中心有哪些專業(yè),下面老師就詳細(xì)給大家介紹如下

  涇川職業(yè)教育中心專業(yè)名單:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝

  涇川職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

  數(shù)控技術(shù),簡(jiǎn)稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。

  要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

  專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  涇川職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

  涇川縣職業(yè)教育中心始建于1983年7月。建校以來(lái),三遷校址,四易校名,現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,集高等成人教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育實(shí)體,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第三批項(xiàng)目建設(shè)單位。

  近年來(lái),在省、市、縣黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持和親切關(guān)懷下,涇川縣職業(yè)教育中心認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,以發(fā)展職業(yè)教育為己任,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念,大力深化教學(xué)改革,不斷豐富教育內(nèi)涵,努力突出辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施配套完備。教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

  學(xué)校建有教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、實(shí)訓(xùn)中心、餐飲中心等。建有獨(dú)立的校園網(wǎng)站,裝備有電力拖動(dòng)、維修電工、數(shù)控加工中心、CAD/CAM、PLC、數(shù)控仿真模擬等40多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室,能滿足各個(gè)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及社會(huì)培訓(xùn)鑒定需求。

  以上是老師為大家整理的涇川職業(yè)教育中心的相關(guān)專業(yè)情況,學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報(bào)讀涇川職業(yè)教育中心。老師在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。

2022年職?;馃嵴猩?/div>
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口碑職校

  • 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

    學(xué)校類型:
    中專院校
    學(xué)歷層次:
    中專
  • 四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中

    學(xué)校類型:
    高中學(xué)校
    學(xué)歷層次:
    普高
  • 攀枝花市綜合高級(jí)中學(xué)(綜合高中)高中

    學(xué)校類型:
    高中學(xué)校
    學(xué)歷層次:
    普高
  • 四川城市技師學(xué)院

    學(xué)校類型:
    中專院校,五...
    學(xué)歷層次:
    中專,大專
  • 成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中

    學(xué)校類型:
    高中學(xué)校
    學(xué)歷層次:
    普高