文縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)址是多少

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　　學(xué)校占地80.2畝，校舍建筑面積30600平方米(修建中)。學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1800多人，有教職員工85人，其中本科學(xué)歷65人，專業(yè)教師55人，“雙師型”教師32人。

　　開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、焊接、電工電子、飯店服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。建有汽車駕駛模擬室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，并有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3處。學(xué)校總資產(chǎn)達(dá)到6000多萬元。

　　學(xué)校秉承培養(yǎng)一人，致富一家;辦好一校，振興一方的辦學(xué)新理念。堅(jiān)持理論教學(xué)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。就業(yè)好，好就業(yè)已成為學(xué)校的優(yōu)勢。目前已與東南沿海多家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，就業(yè)率達(dá)98%。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡男Ｓ?xùn)，與“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng);堅(jiān)持“適應(yīng)市場、滿足需求、面向全體、因材施教、突出能力、注重發(fā)展、就業(yè)升學(xué)、多元出路、素質(zhì)教育、成人成才”的原則，把培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的職業(yè)能力和創(chuàng)新精神作為辦學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，并為之不懈努力，不斷改革內(nèi)部管理體制和教育教學(xué)方法，取得了良好的教學(xué)成果，得到了社會的認(rèn)可，為社會創(chuàng)造了良好的辦學(xué)效益。

　　學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和挖掘?qū)W生的特長，經(jīng)常開展豐富多彩的文藝、體育等活動，使學(xué)生得到全面發(fā)展。加強(qiáng)他們的生活體驗(yàn)和實(shí)踐能力，營造了健康而富有職教特色的校園文化。

　　學(xué)校多次分別被省教育廳、市教育局、市團(tuán)委、縣委政府、縣教育局等單位先后授予“先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校校長及多名教師先后受到省、市、縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在文縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)正急需大量技能人才的今天，文縣職業(yè)中專已成為建設(shè)所需的人才培育搖籃，這種完美組合必將為騰飛的文縣彈奏出一曲和諧美麗的樂章。

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