金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址多少

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　　學(xué)校還積極采取“調(diào)、聘、培、轉(zhuǎn)”相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，先后與蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外高校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，有效地解決了教學(xué)資源緊缺的問題。同時，學(xué)校高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能，先后有250余人獲得國家計算機(jī)一、二級等級證，220余人獲得教師資格證和普通話等級證，600余人取得汽修、焊接、鉗工、車工中級職業(yè)資格證書，200余人取得汽車駕駛執(zhí)照，畢業(yè)生“雙證‘’獲取率達(dá)到96%以上。

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