woman 18980898750

南充交通職業(yè)學校師資怎么樣、就業(yè)好不好?

讀中高職學校有前途嗎?小編的回答是肯定的,中高職教育是國家教育戰(zhàn)略計劃的一部門,現(xiàn)在國家也在大力提倡職業(yè)教育,職業(yè)教育是國民經(jīng)濟發(fā)展的一部門!所以同學們一定要有正確的認識。南充交通職業(yè)學校師資怎么樣...

讀中高職學校有前途嗎?小編的回答是肯定的,中高職教育是國家教育戰(zhàn)略計劃的一部門,現(xiàn)在國家也在大力提倡職業(yè)教育,職業(yè)教育是國民經(jīng)濟發(fā)展的一部門!所以同學們一定要有正確的認識。南充交通職業(yè)學校師資怎么樣、就業(yè)好不好?

南充交通職業(yè)學校師資介紹

教師隊伍

1.師資隊伍總體結構

學?,F(xiàn)有教職工68人,教師65人。其中專任教師60人,公共文化課教師25人,專業(yè)教師35人;雙師型教師12人,兼職教師10人,生師比為18.2:1,達到了國家規(guī)定標準。。

2.專任教師

學校現(xiàn)有專任教師60人,專業(yè)教師35人,占專業(yè)課教師的58%,本科以上學歷57人,占專任教師的95%;雙師型教師12人,占專業(yè)課教師的34%,占全校專業(yè)教師總數(shù)的20%。

3.兼職教師

學校根據(jù)教學需要,聘請了具有較高專業(yè)技術水平的行業(yè)人員及能工巧匠作為兼職教師到學校從事兼職教學工作。目前,學校兼職教師10人,占專任教師比例為16.7%,兼職教師專業(yè)課課時占比為1:10,進一步發(fā)揮了高水平兼職教師在教學培訓中的重要作用。

南充交通職業(yè)學校教師培養(yǎng)培訓

學校成立了“教師素質提高工程”領導小組和工作小組,制訂了學校師資隊伍建設及培養(yǎng)培訓總體規(guī)劃,以年度為單位全面啟動了“學校教師素質提高工程”。制訂了涵蓋“青年教師培養(yǎng)”、“‘雙師型’教師培養(yǎng)”、“行業(yè)專家工作室”、“名師工作室”、學歷進修等多項教師培訓培養(yǎng)規(guī)劃。

學校借助成都客運段的技術優(yōu)勢和培訓資源,建立了長期的業(yè)務培訓關系,利用暑寒假,專業(yè)教師到企業(yè)進行崗位實踐1個月,成都客運段針對學校教師開設培訓班,重點提升教師的實際操作水平。

學校邀請專家到校針對微課制作和信息化教學開展了專題培訓,提升了教師的信息化應用能力。邀請專家到校針對“有效課堂創(chuàng)建”和理實一體化實施進行講座,邀請教學能手到校進行課程展示。同時安排2名教師參加省培。

學校也開展了教案、課件評比,校級優(yōu)質課、信息化教學、教學設計、評課等比賽活動,提升了教師的業(yè)務能力。

南充交通職業(yè)學校學生就業(yè)與畢業(yè)情況

學生學完規(guī)定的全部課程,各科成績及實習合格者,發(fā)給國家承認學歷的中專畢業(yè)證書和相應的職業(yè)技能等級證書;同時高中及中專套讀大專畢業(yè)生還可獲得由西華師范大學或四川省交通職業(yè)技術學院頒發(fā)電子注冊的大專畢業(yè)證書。

學校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,有穩(wěn)定的定向實習和就業(yè)單位,實行計劃招生、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)。學生入學即可簽訂經(jīng)司法公證的《就業(yè)安置合同》,保證就業(yè)。我校定向就業(yè)單位有:成都鐵路局成都客運段、重慶客運段、貴陽客運段、達成鐵路公司;成都地鐵有限責任公司;廣梅汕鐵路公司;南昌鐵路局南昌客運段、福州客運段;重慶軌道交通公司;重慶江北國際機場;廣州高速公路有限公司;深圳西部公交公司;成南高速公路有限公司等交通部門,主要從事乘務、票務、調(diào)度、運轉、信號、電務、烹飪、安檢和接發(fā)列車等工作。學生一次性就業(yè)率高達98%。

2022年職?;馃嵴猩?/div>
banner

口碑職校

  • 眉山衛(wèi)生職業(yè)學校

    學校類型:
    中專院校
    學歷層次:
    中專
  • 四川省成都市樹德中學寧夏校區(qū)(成都九中)高中

    學校類型:
    高中學校
    學歷層次:
    普高
  • 攀枝花市綜合高級中學(綜合高中)高中

    學校類型:
    高中學校
    學歷層次:
    普高
  • 四川城市技師學院

    學校類型:
    中專院校,五...
    學歷層次:
    中專,大專
  • 成都市教育科學研究院附屬中學(教科院附中)高中

    學校類型:
    高中學校
    學歷層次:
    普高