銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)什么專業(yè)好

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)什么專業(yè)好？大部分同學(xué)上職高都是因為成績不好，這時就要選一個好專業(yè)，為自己的將來做好準(zhǔn)備，只有這樣才能有一個好的發(fā)展前景。經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我們能學(xué)到一種技術(shù)，能使自己的技術(shù)有很好的發(fā)展前景，所以各位同學(xué)在選擇專業(yè)時，要慎重考慮。

　　安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)開設(shè)專業(yè)名單：旅游服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、市場營銷。

　　旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

　　行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r：旅游業(yè)是個充滿生機(jī)活力、關(guān)聯(lián)著方方面面、家家戶戶的新興產(chǎn)業(yè)，正以其廣闊的前景、強(qiáng)勁的需求、快速的增長勢頭，突飛猛進(jìn)、日新月異地發(fā)展。如今，旅游業(yè)已成為當(dāng)今世界最大的產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為朝陽產(chǎn)業(yè)。為適應(yīng)國家對國際旅游業(yè)人才需要的發(fā)展方向，本專業(yè)積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，充分汲取國外先進(jìn)教育理念，共同培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實踐能力的高質(zhì)量、國際化、應(yīng)用型旅游專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或從事餐廳、客房、前廳等的服務(wù)與管理工作，也可從事商務(wù)、營銷等服務(wù)及管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

　　崗位人才需求情況：國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件，使旅游業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)的地位得到進(jìn)一步鞏固 發(fā)達(dá)國家發(fā)展旅游業(yè)的經(jīng)驗表明，在人均GDP達(dá)到1,000美元以后，旅游的大眾化、普遍化便開始迅猛發(fā)展。我國已經(jīng)接近于這一臨界值，這說明我國的大眾旅游時代很快就要到來。按國際慣例，國際旅游收入與國內(nèi)收入的比例為1：8或1：9，我國目前僅達(dá)到了1：2.35，國內(nèi)旅游的潛力很大。

　　學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)(擁有先進(jìn)的語音室、計算機(jī)房，財會模擬操作室、電子應(yīng)用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓(xùn)練房。按國家標(biāo)準(zhǔn)配備的先進(jìn)理、化、生實驗等實驗設(shè)施)。我?，F(xiàn)是省級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)。2006年6月將申報國家級重點(diǎn)職高。目前是銅仁唯一的一所省級重點(diǎn)職業(yè)高中。