貴陽市體育中學(xué)是公辦還是民辦？

我校創(chuàng)建于1987年，是貴陽市一所具有體育特色，多學(xué)歷層次培訓(xùn)的綜合性學(xué)校。它以選拔、培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才和合格的中等體育專門人才為目標(biāo)，學(xué)校位于貴陽市寶山路111號，占地面積25000平方米，有教學(xué)樓、多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、訓(xùn)練館、400米塑膠跑道的運(yùn)動場、人工草坪足球場等其他體育配套設(shè)施。

學(xué)校文化教學(xué)和體育訓(xùn)練師資力量較雄厚，現(xiàn)有教職工74名，其中高級教師8人（具有體育專業(yè)的高級講師1人），中級教師27人（一級教練4人，具有體育專業(yè)的講師4人），初級教師31人，雙師型教師42人。教職工中有市、區(qū)人大代表各1名。學(xué)校設(shè)有田徑、跆拳道、舉重、擊劍、射擊、射箭、拳擊、籃球、水上運(yùn)動、健美操等10個體育專項(xiàng)?，F(xiàn)有在校生321名，其中，中專學(xué)生145名，初、高中學(xué)生176名，業(yè)余體育訓(xùn)練班學(xué)生800余名。

建校26年來，學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與體育科研相結(jié)合，為社會培養(yǎng)和輸送體育骨干、中小學(xué)體育教師近千名，先后向國家和體工大隊(duì)輸送80余名優(yōu)秀運(yùn)動員；多次組隊(duì)代表省、市參加全國及省級各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績。

學(xué)校從誕生之日起，堅(jiān)持為體育服務(wù)、為社會服務(wù)、為群眾服務(wù)，為競技體育、群眾體育培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，同時積極配合其他部門搞好雛鷹起飛、廣播操推廣、中小學(xué)學(xué)生體育鍛煉等。并在各種體育活動中起到重大作用，成績突出。學(xué)校97年被國家體育委員會評為群眾體育先進(jìn)集體、98—2001年被評為貴陽市體育工作先進(jìn)集體、2000年被評為全國射箭業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位。多名職工獲省、市表彰的先進(jìn)工作者、三八紅旗手、十佳杰出青年、省、市黨代會代表等。2007年學(xué)校的五個訓(xùn)練項(xiàng)目被省體育局授予后備人才訓(xùn)練基地。2011年，學(xué)校被國家體育總局評為全國業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位。2013年學(xué)校被國家體育總局評為全國群眾體育先進(jìn)單位。學(xué)校體育科研也在起步，發(fā)展本體產(chǎn)業(yè)也有突破。

二、主要任務(wù)：

高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極為國家培養(yǎng)輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才，為高校培養(yǎng)輸送合格的體育專業(yè)新生，為社會培養(yǎng)合格的中小學(xué)體育師資和社會體育人才，全面完成貴陽市在國內(nèi)、省內(nèi)的參賽任務(wù)。

三、總體目標(biāo)：

突出體育特色，采用“上掛、橫聯(lián)、下伸”等多種形式，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，籌辦高等教育五年制大專制大專班，中等教育在現(xiàn)有的專業(yè)基礎(chǔ)上嘗試開設(shè)休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)，中學(xué)教育努力辦好貴陽市體育中學(xué)，用“兩校合一”的辦學(xué)體制盤活學(xué)校的教育教學(xué)資源，加強(qiáng)與省體校等兄弟學(xué)校以及本市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的合作，逐步形成以高等教育為導(dǎo)向、以運(yùn)動競技發(fā)展為主體、以體育中學(xué)建設(shè)為基礎(chǔ)、以業(yè)余訓(xùn)練為補(bǔ)充的多層次、全方位、一條龍辦學(xué)體制，形成“一體多翼”的發(fā)展格局，不斷順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，以規(guī)?；k學(xué)要求和開放式辦學(xué)思維，夯實(shí)整體辦學(xué)實(shí)力，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

四、辦學(xué)目標(biāo)：

（一）辦學(xué)規(guī)模：

中等教育：中專部3個班（體育教育和休閑體育服務(wù)與管理并行），設(shè)田徑、擊劍、拳擊、跆拳道、籃球、射箭、舉重、射擊等八個運(yùn)動項(xiàng)目，保持150人辦學(xué)規(guī)模。

體育中學(xué)：高初中班設(shè)6個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)180人。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：、?積極籌措資金，適應(yīng)教學(xué)、訓(xùn)練、科研的需要，按照整體部署，分步實(shí)施的原則，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地不斷充實(shí)和完善辦學(xué)設(shè)施和設(shè)備，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和發(fā)展后勁。

1、完成校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，進(jìn)一步美化校園。

2、建立校園網(wǎng)、電教室、多媒體教室和語音室，購置必要的設(shè)施設(shè)備，加大學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程。

3、2011年?duì)幦×㈨?xiàng)改造室外籃球場，配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，滿足體育中學(xué)發(fā)展的要求。

4、籌建改造和完善綜合訓(xùn)練館和東山青少年體育俱樂部，進(jìn)一步充實(shí)和更新訓(xùn)練器材。

5、積極改善學(xué)生生活和住宿條件。

6、購置必要的教學(xué)資料和科研資料，充實(shí)圖書館藏書，完善圖書館功能。

（三）學(xué)校管理：

建立健全崗位責(zé)任制、行政管理、教學(xué)管理、訓(xùn)練管理、學(xué)生管理、總務(wù)后勤管理六個方面的規(guī)章制度，尤其要制定好教師管理、教練員管理、運(yùn)動員管理的系列制度和獎懲制度，形成一套有效的工作機(jī)制，保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，重點(diǎn)在執(zhí)行制度和落實(shí)制度上下功夫。??

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)：

確立“教職工與學(xué)校共同發(fā)展，與學(xué)生共同成長”的理念，積極建立一支思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)務(wù)實(shí)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，全面提高專業(yè)技術(shù)人員教育教學(xué)和訓(xùn)練水平，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)。至2010年，教師、教練員合格率達(dá)到90%以上，鼓勵進(jìn)修研究生學(xué)歷；計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)完成率達(dá)到100%，80%的教師、教練員具備多媒體教學(xué)及電子備課能力，100%的教師、教練員具備上網(wǎng)獲取知識和下載資料的能力；專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)力爭達(dá)到90%以上；60%的教師能勝任中專學(xué)段教學(xué)小循環(huán)，80%的教師能夠勝任初中學(xué)段教學(xué)小循環(huán)，專業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到80%以上；同時要積極組織開展教師、教練基本功達(dá)標(biāo)活動，切實(shí)加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，有力促進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，教師、教練員職稱比例達(dá)到2：6：2，即高級職稱20%，中級職稱60%，初級職稱20%。

（五）教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量：

充分樹立“質(zhì)量立校、科研興校”的教學(xué)、訓(xùn)練思想，樹立“一切為學(xué)生的終生幸福著想，一切為學(xué)生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)合格加特長的體育專業(yè)人才。

五、管理機(jī)制：

學(xué)校執(zhí)行黨支部、職代會監(jiān)督下的負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下的各職能部門工作責(zé)任制。按照干部管理工作要求，執(zhí)行中層領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗制度。

按照事業(yè)單位改革方案，執(zhí)行全員年度考核基礎(chǔ)上的崗位聘任制。

執(zhí)行教職工全員年度考核制度，年度實(shí)行教職工評議中層以上干部和學(xué)生評議全體教職工的制度。

六、主要措施：

（一）不斷引進(jìn)競爭激勵機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。以事業(yè)單位改革為契機(jī)，以分配制度改革為重點(diǎn)，獎勤罰懶，按勞付酬，真正做到多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和主動性。嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任追究制，加大獎懲力度。

（二）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加大依法治校力度。補(bǔ)充、更新、完善和創(chuàng)新現(xiàn)有制度，建立起一套科學(xué)、合理、具有現(xiàn)實(shí)操作性的完備制度，真正做到管理公正化、人事公平化、政務(wù)公開化。

（三）實(shí)施“人才興體”戰(zhàn)略，不斷提高全員素質(zhì)。積極鼓勵職工多渠道學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，使其在政治理論、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理水平等方面再上新臺階。今后凡調(diào)入的職工，專業(yè)技術(shù)人員必須達(dá)本科以上文化程度，行政人員必須達(dá)大專以上文化程度。同時，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，積極引進(jìn)和公開選調(diào)部分優(yōu)秀人才，充實(shí)到教學(xué)、訓(xùn)練一線，帶動和激勵教學(xué)、訓(xùn)練工作，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。另外，要充分樹立“精品”意識，切實(shí)加大招生輸送力度。進(jìn)一步加強(qiáng)選材和訓(xùn)練的科研工作，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)校建設(shè)工作，逐漸形成一個覆蓋面較大的招生網(wǎng)絡(luò)。不斷加大運(yùn)動員輸送力度，把輸送作為學(xué)校破突性發(fā)展的重點(diǎn)工作予以實(shí)施，為我校運(yùn)動員參加各類大賽積極儲備力量。

（四）積極拓展學(xué)生就業(yè)出路，不斷緩解辦學(xué)壓力。要充分樹立以市場為導(dǎo)向的就業(yè)觀念，實(shí)行多條腿走路的就業(yè)辦法，下大力氣解決運(yùn)動校學(xué)生的就業(yè)出路問題。一是認(rèn)真落實(shí)政策，爭取和創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境；二是積極面向市場，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從封閉狀態(tài)走出來，積極向外輸出；三是加大向高水平運(yùn)動隊(duì)和各俱樂部、企業(yè)輸送優(yōu)秀體育后備人才的力度；四是鼓勵參加高等院校體育專業(yè)考試。

（五）積極開拓思路，大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。努力盤活內(nèi)部優(yōu)勢資源，重點(diǎn)進(jìn)行綜合訓(xùn)練館項(xiàng)目開發(fā)，嘗試青少年體育俱樂部運(yùn)行機(jī)制，不斷整合內(nèi)部資源，靈活豐富地發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，為學(xué)校發(fā)展增效創(chuàng)收。