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廣東省國防科技技師學(xué)院天河校區(qū)2022年招生簡章

廣東省國防科技技師學(xué)院(高級技工學(xué)校)隸屬廣東省人力資源和社會保障廳,是一所全國重點(diǎn)高級技校、技師學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,1991年被評為省一類技工學(xué)校,1997年被評為省重點(diǎn)技工學(xué)校,2005年被評為國家重...

廣東省國防科技技師學(xué)院(高級技工學(xué)校)隸屬廣東省人力資源和社會保障廳,是一所全國重點(diǎn)高級技校、技師學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,1991年被評為省一類技工學(xué)校,1997年被評為省重點(diǎn)技工學(xué)校,2005年被評為國家重點(diǎn)技工學(xué)校,2007年被原國家勞動和社會保障部正式批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校,2011年被批準(zhǔn)為廣東省國防科技技師學(xué)院。

廣東省國防科技技師學(xué)院天河校區(qū),依托廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的普高資源,兩校實(shí)行資源互補(bǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,合作辦學(xué),為培養(yǎng)更好的高技人才提供了有力的保障。天河校區(qū)坐落在歷史文化名城廣州市的科學(xué)城,南接風(fēng)景秀麗的天河橄欖公園,西眺廣東奧林匹克體育中心,西南連接廣園快線、眺望黃埔港,地理位置優(yōu)越。

一、辦學(xué)規(guī)模

1.規(guī)模及設(shè)備

我校地處廣州市天河區(qū)珠吉路660號,學(xué)院占地面積573多畝。目前設(shè)有信息工程系、機(jī)電工程系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計系、商務(wù)英語系及基礎(chǔ)教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)處、信息中心等教學(xué)部門,在校生有3700多人。學(xué)院建有82個校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、77個多媒體教室,還先后與廣電銀通公司、電訊盈科公司、海力動漫公司、藍(lán)盾信息安全公司等市內(nèi)外100多家大中型企業(yè)進(jìn)行了深度合作并建立了校外實(shí)習(xí)基地。

2.專業(yè)及培養(yǎng)層次

學(xué)校招收中技班、高技班、師資大專班,培養(yǎng)初、高中起點(diǎn)或同等學(xué)歷以上學(xué)生,設(shè)有數(shù)控加工、汽車維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與維修、現(xiàn)代物流、動漫設(shè)計等專業(yè)近二十個。學(xué)校還設(shè)有職業(yè)技能鑒定所,長年面向社會培訓(xùn)多個專業(yè)的初、中、高級工及技師、高級技師,是全省高技能人才培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、廣東省工業(yè)機(jī)器人焊接技術(shù)職業(yè)研發(fā)應(yīng)用基地,高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地,是特種作業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位和計算機(jī)高新技術(shù)考試站。

3.師資隊(duì)伍

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工兩百余名,在長期辦學(xué)實(shí)踐中,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有較高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),并在教學(xué)、教研和技能競賽中取得優(yōu)異的成績,有2人獲得全國“技術(shù)能手”稱號,6人獲得廣東省“五一勞動獎?wù)隆保?人獲得“南粵教壇新秀”稱號,7人獲廣東省“技術(shù)能手”稱號,1人獲“南粵技術(shù)能手”(享受政府特殊津貼)。

二、辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)過程中注重教學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合、教學(xué)與教研相結(jié)合起來、專業(yè)建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合,在各項(xiàng)活動中獲得了許多成績,特別是“師資培養(yǎng)”、“高技能人才培訓(xùn)”和“技能競賽”方面成績顯著。

1.師資培養(yǎng)培訓(xùn)特色顯著

我校曾連續(xù)9年與廣東工業(yè)大學(xué)聯(lián)合開辦技工教育師資大專班,為全省培養(yǎng)了700余名生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。自2007年起,我校又開辦了多個專業(yè)的技工教育師資大專班,力爭為全省培養(yǎng)數(shù)量更多、素質(zhì)更高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。同時我校多次與廣東省職業(yè)技術(shù)教研室和技能鑒定指導(dǎo)中心合作,承辦全省技工學(xué)校新教師崗前培訓(xùn)和技師、高級技師師資培訓(xùn)班,為全省技工院校培訓(xùn)教師超過3000名,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校一致好評。學(xué)院還與德國漢斯·賽德爾基金會合作開展了多期師資培訓(xùn)班,并承辦了廣東省技工教育“青藍(lán)工程”培訓(xùn)班。學(xué)院在教學(xué)組織、培訓(xùn)環(huán)境和食宿配套等方面創(chuàng)出了自己的特色,以高質(zhì)量和周到的服務(wù)贏得了培訓(xùn)專家和參訓(xùn)學(xué)員的高度認(rèn)可。

2.高技能人才培養(yǎng)成績突出

學(xué)校一向堅(jiān)持面向社會辦學(xué),著力培養(yǎng)適用型人才,學(xué)院在1994年就成立了國家職業(yè)技能鑒定所,是全省第一批國家職業(yè)技能鑒定所,2004年,成為首批高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,承擔(dān)高技能人才集中訓(xùn)練和鑒定任務(wù)。學(xué)院鑒定機(jī)構(gòu)現(xiàn)有考評員95名,高級考評員19名。近三年平均每年培訓(xùn)鑒定10000人次以上,平均每年為社會培養(yǎng)高技能人才約2000人。

3.技能特色和專業(yè)建設(shè)并重

學(xué)校脫胎于軍工企業(yè),歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都很重視技能教學(xué)和專業(yè)建設(shè)。2009年,學(xué)校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革,實(shí)行校系兩級管理,形成了一個更有利于專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的管理格局。

在歷年來的各種技能大賽中,我校選手個人和參賽團(tuán)體都取得了不俗的成績,連續(xù)三屆全國數(shù)控大賽,學(xué)校獲得1項(xiàng)“突出貢獻(xiàn)獎”、1個“優(yōu)秀選手選送單位”和2個“組織獎”等集體榮譽(yù);參賽個人更是屢獲嘉獎。這些成績的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)技能方面的強(qiáng)勢,夯實(shí)了我院機(jī)械類骨干技校的基礎(chǔ)。

三、發(fā)展方向

二十一世紀(jì)人才建設(shè)得到各級政府的高度重視,《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的出臺,汪洋書記做出“構(gòu)建具有國際水平的廣東現(xiàn)代技工教育體系”的重要批示,我省技工教育呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。根據(jù)國家人力資源和社會保障部辦公廳人社廳函〔2008〕227號文件精神,同意在我校基礎(chǔ)上籌建國家級技工院校師資培訓(xùn)基地。2011年6月,省委省政府頒發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的決定》,明確指出:“支持廣東技術(shù)師范學(xué)院和廣東省國防科技技師學(xué)院及其他有條件的本科院校優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),建設(shè)職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地?!边@些無疑是對我校辦學(xué)成績的極大肯定。我校將繼續(xù)注重多渠道、立體化辦學(xué)的辦學(xué)方向,發(fā)揚(yáng)我校師資培養(yǎng)優(yōu)勢,以培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)的一體化師資人才為目標(biāo),堅(jiān)持高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展,為加快全省師資培訓(xùn)基地建設(shè)添磚加瓦。

2022年職?;馃嵴猩?/div>
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