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四川省成都市第四十九中學(xué)校(成都四十九中)高中
  • 學(xué)歷層次:
    普高
  • 學(xué)校等級:
    省級重點(diǎn)
  • 所在地區(qū):
    四川省成都市成華區(qū)圣燈路39號
  • 建校時(shí)間:
    1977年
  • 招生方式:
    自主招生|統(tǒng)招
  • 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
    按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
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四川省成都市第四十九中學(xué)校(成都四十九中)高中

四川省成都市第四十九中學(xué)校是四川省二級示范性普通高中,創(chuàng)辦于1977年,原名成都市圣燈中學(xué)校,1992年1月更名為現(xiàn)名,現(xiàn)為“一校兩區(qū)(楓林校區(qū)、和美校區(qū))”辦學(xué)格局。楓林校區(qū)地處成都市圣燈路39號,位于成都市“東進(jìn)、北改、中優(yōu)”戰(zhàn)略部署的中心地帶,西毗電子科技大學(xué),東臨成都理工大學(xué);和美校區(qū)地處成都市保華路68號,毗鄰西南最大的綜合交通樞紐成都東站?,F(xiàn)有高、初中教學(xué)班68個(gè),學(xué)生3200余名。

四川省成都市第四十九中學(xué)校辦學(xué)歷史

1977年9月,經(jīng)金牛區(qū)革命委員會批準(zhǔn),成都四十九中前身成都市圣燈中學(xué)校在成都東郊創(chuàng)建,占地21畝。

1991年9月,成都市區(qū)劃調(diào)整,學(xué)校劃歸成華區(qū)教育局管轄。

1992年1月,經(jīng)成都市人民政府批準(zhǔn),圣燈中學(xué)校更名為四川省成都市第四十九中學(xué)校。

2002年6月,經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn),成都四十九中晉升為“成都市示范性普通高中”。

2018年5月,經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn),成都四十九中晉升為“四川省二級示范性普通高中”。

2018年8月,成都四十九中和美校區(qū)(48畝)和楓林校區(qū)(70畝)一期建設(shè)竣工,學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化,形成占地118畝,一校兩區(qū)辦學(xué)格局。

四川省成都市第四十九中學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

成華區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)校發(fā)展,投入3.1億實(shí)施楓林校區(qū)改擴(kuò)建和和美校區(qū)新建工程,全面提升學(xué)校辦學(xué)條件,為學(xué)校發(fā)展提供更大的空間。楓林校區(qū)改擴(kuò)建一期工程、和美校區(qū)新建工程投入使用后,學(xué)校遵循“以學(xué)生為本,以教師為本,以效益為本”的原則,實(shí)現(xiàn)“常規(guī)配置超常規(guī)化”,建設(shè)設(shè)備設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字化的智慧校園。同時(shí),新校園還特別注重遵循“一個(gè)校園(書香校園)、三個(gè)中心(文化涵養(yǎng)教育中心、藝術(shù)陶冶教育中心、科技創(chuàng)新教育中心)、五朵金花”(納米新材料實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)與編程實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、地理信息實(shí)驗(yàn)室、STEM 教育實(shí)驗(yàn)室)的功能布局創(chuàng)新與定位,助力拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng),厚實(shí)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),爭取早日把學(xué)校辦成一所質(zhì)量卓著、品質(zhì)卓越、特色卓異的現(xiàn)代一流示范性普通高中。

四川省成都市第四十九中學(xué)校師資力量

學(xué)校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、富有朝氣和活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校不斷加大師資培訓(xùn)力度,全面提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平;不斷加大名優(yōu)教師的引進(jìn)力度。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工258名,其中省市特級教師2人,省骨干教師4人,市區(qū)學(xué)科帶頭人24人,市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等190余人。

四川省成都市第四十九中學(xué)校辦學(xué)理念

40余年來,成都四十九中人以樸實(shí)的情懷,踏實(shí)的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)證的精神,務(wù)實(shí)進(jìn)取,追求完美,逐漸建構(gòu)出“求真求實(shí) 至善至美”的辦學(xué)理念體系,形成了“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的“實(shí)文化”。學(xué)校校訓(xùn):厚德 礪志 篤學(xué) 尚行;學(xué)校校風(fēng):淳 毅 謹(jǐn) 信;學(xué)校教風(fēng):誠意 正心 敬業(yè) 樂道;學(xué)校學(xué)風(fēng):敦品 勵學(xué) 明辨 篤行。

四川省成都市第四十九中學(xué)校辦學(xué)成果

在歷屆班子帶領(lǐng)下,全校師生共同努力,學(xué)校先后榮獲全國青少年普法教育先進(jìn)單位、國家教育科研先進(jìn)單位,四川省二級示范性普通高中(省重點(diǎn)中學(xué))、四川省校風(fēng)示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、四川省陽光體育示范校、四川省綠色學(xué)校,成都市依法治校示范校、成都市文明單位、成都市普及高中教育先進(jìn)學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、成都市科技教育示范校、成都市教師發(fā)展基地校等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

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